【題目】某中學的同學們發明的“超市購物秒結算”系統,在2016年重慶市青少年科技創新大賽上獲一等獎,如圖所示就是安裝了這種系統的購物車.下列分析正確的是( )
A.購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力
B.人推著購物車前行時,人相對于貨物架是靜止的
C.購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了
D.商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態發生了改變
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,將甲、乙兩種不同的液體分別裝入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱,記錄相關數據,并繪制出如圖的圖象.(不計熱量損失).
(1)實驗時,選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體.
(2)分析圖象可知,當液體的溫度從10℃升高到A、B、C三點所對應的溫度時,液體吸收的熱量Q1、Q2、Q3的大小關系是 .
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的倍.
(4)電加熱器正常工作時能轉化成內能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列所述的四種現象中,由光的直線傳播形成的是
A. 大象在水中的倒影
B. 太陽光經三棱鏡分解成各種顏色的光
C. 銅勺在水面處“折斷”
D. 墻上的手影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】元宵節吃元宵有團圓美滿之意,如圖所示,下列與元宵相關說法正確的是( )
A.煮元宵時冒的騰騰熱氣是升華現象
B.油能把元宵炸得金黃是因為油的沸點高
C.蒸元宵是通過做功的方式增加了元宵的內能
D.露出餡的元宵香氣四溢是因為分子間有力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在吸管的下端裝入適量的小鋼珠后用蠟封住并使底部平整.制成了簡易的密度計.如圖所示,將密度計放入液體中呈漂浮狀態,h為密度計底到液面的距離.
(1)漂浮時,密度計受到的浮力(</>/=)重力.
(2)小明將自制的密度計放入水中時,測得h水為6cm,而將該密度計放入鹽水中,測得h鹽水為5cm,則該鹽水的密度為kg/m3 .
(3)有兩根粗細不同的吸管甲和乙,甲管較粗,乙管較細,裝入小鋼珠后質量相同.你認為選(甲/乙)吸管制成的密度計更好,理由是 .
(4)小明測得某鹽水的密度為1.10g/cm3 , 該鹽水的體積400cm3 , 若鹽的密度為2.6g/cm3 , (設鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)則鹽水中含鹽 g.
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【題目】下列說法錯誤的是
A. 發現有人觸電時,應立即切斷電源 B. 家用電器的金屬外殼要接地
C. 1kWh=3.6×106J D. 家用電能表是用來測量用電器消耗電功率的儀表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據所學知識填空:
(1)用手握著總重為5.5N的飲料瓶靜止在空中,瓶口豎直向上(如圖甲所示),手的握力為20N,則飲料瓶受到的摩擦力為N,方向為 .
(2)擰開瓶蓋,將塑料吸管插入瓶中(如圖乙所示),能把飲料吸進口中,這是利用了 , 若將瓶口封住,飲料(選填“能”或“幾乎不能”)被吸到嘴里.
(3)喝完的飲料瓶里注滿水,在a、b處扎一個小孔,孔水噴出的距離較遠.
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