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【題目】如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為 0.6×103kg/m3,試求:

(1)木塊受到的浮力是多大?

(2)細線對物體的拉力是多大?

(3)若細線斷了,最終木塊靜止時,所受的浮力為多大?

【答案】(1)40N;(2)16N;(3)24N

【解析】

(1)繩斷前,木塊完全浸沒在水中,所以

木塊受到的浮力為

(2)木塊受到的重力為

木塊在水中受到浮力、重力和繩子的拉力作用,根據木塊受力平衡可得,細線對物體的拉力為

(3)因為木塊的密度小于水的密度,若細線斷了,木塊會漂浮在水面,根據浮沉條件可得

木塊此時受到的浮力為

答:(1)木塊受到的浮力是40N;

(2)細線對物體的拉力為16N;

(3)若細線斷了,最終木塊靜止時,所受的浮力為24N。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平平同學在做“探究物質吸熱或放熱規律”的實驗中,采用圖甲的實驗裝置,請你回答:

(1)實驗中水和煤油的______________(“質量” 或者“體積” )必須相同,實驗前還要調整兩只酒精燈的燈芯,使火焰的大小一致; 這種實驗的方法叫做_____________________。

(2)平平根據實驗數據畫出了如圖乙的圖像其中A代表煤油,B代表水,由圖像可知,兩種物質升高相同的溫度,吸收的熱量QA_____QB(填“>”、“<”或“=”);

(3)麗麗同學對本實驗進行了如圖丙所示的改進,請你說出她改進后的一條優點:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華有一發光棒,閉合開關,眾小燈齊發光;一段時間后,其中一小燈熄滅,如圖所示,關于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是

A. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯;若該小燈處短路,眾小燈串聯

B. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯;若該小燈處短路,眾小燈并聯

C. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯;若該小燈處短路,眾小燈串聯

D. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯;若該小燈處短路,眾小燈并聯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯電路電壓特點時,某同學連接的電路如圖4所示.對于實驗過程中出現的現象及分析,下列判斷正確的是

A. 開關閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了

B. 如果只有燈泡L1斷路,則開關閉合后電壓表示數一定為零

C. 開關閉合后,如果電壓表示數為零,燈泡L2一定不發光

D. 如果所有元件均完好,閉合開關,向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,Ll、L2 應該選擇______________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

(2)小明根據上圖連接好電路,閉合開關,電壓表示數如下圖所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該______________。

(3)測出Ll兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A 點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確?

(4)測量完成后,進行小組交流討論,下表選錄了四個小組的數據,你認為這些數據是否合理,請說明理由。

實驗小組

Ll兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.8

4

1.8

1.2

3.0

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【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示。根據圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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【題目】電位器是滑動變阻器的一種.如圖所示,如果把電位器與燈泡串聯起來,利用它改變 燈的亮度,下列說法正確的是

A. 連接 A、B 使滑動觸頭逆時針轉動,燈泡變暗

B. 連接 A、C 使滑動觸頭逆時針轉動,燈泡變亮

C. 連接 A、C 使滑動觸頭順時針轉動,燈泡變暗

D. 連接 B、C 使滑動觸頭順時針轉動,燈泡變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗中(如圖所示),先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、EF所示(液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:


實驗步驟

A

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

(1)實驗步驟A中彈簧測力計的示數為____ N;

(2)分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體______有關;分析比較實驗步驟____可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關;分析實驗步驟A、E、F可得出:浮力的大小還與_________有關;

(3)金屬塊密度為____kg/m3; (水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)

(4)分析實驗數據可知,F中液體密度為_______g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在游泳時有一個發現:人在水中越往深處走感覺自己越來越輕。由此他猜想到,浮力的大小可能與以下三個因素有關:

A、液體的密度

B、物體浸入液體中的深度

C、物體排開液體的體積

為了驗證猜想,他找來金屬塊、測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究。

(1)小明猜想的三個因素中,有一個因素是不能依據他的發現而得到的猜想,這個因素是:_________;(A、BC)

(2)根據實驗數據,小明繪制了測力計的示數隨金屬塊浸入液體中深度而變化的曲線如圖所示,當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是_________N;

(3)圖像中bc段是一條水平的直線,這說明浮力的大小跟_________無關,而ab段測力計的計數逐漸減小,表示浮力在增大,這是因為_________;

(4)根據圖像中的信息,還可以計算出金屬塊的密度是_________kg/m3。

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