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【題目】小明用如圖所示的電路“探究影響導體電阻大小的因素”．他先將一半電阻絲接入電路中，再移動夾子，再將全部的電阻絲接入電路中，則電流表的示數與之前相比（選填“變大”、“變小”或“不變”），說明導體的電阻與有關．

【答案】變��；長度
【解析】解：他先將一半電阻絲接入電路中，再移動夾子，再將全部的電阻絲接入電路中，電阻絲的長度變大，電阻變大，由歐姆定律可知，電流表示數減小，這說明導體的電阻與長度有關．
所以答案是：變小；長度．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關知識，掌握決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯，應閉合開關 ． 為了防止電路出現短路，不能同時閉合開關 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學設計了以下實驗：
a．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c．在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同
d．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題：
（1）在上述a、b、c、d四個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟（填寫步驟前的字母），該步驟中錯誤的內容應改為；
（2）步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體；
（3）如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時間，則液體溫度升高得快，甲乙兩種液體的比熱容的大小關系是c甲 c乙 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，下列設備沒有利用連通器原理的是（ ）
A. 茶壺
B. 船閘
C. 活塞式抽水機
D. 下水道存水管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視二套《是真的嗎》欄目曾播出過這樣一個實驗：主持人先用水在白紙上畫出“雪花”的紋路，然后在“雪花”的中央滴一滴藍墨水，不一會兒，整個雪花就神奇地變成了藍色（如圖所示），這屬于現象．若在白紙上滴兩滴互相靠近的水滴，不一會兒，它們自動匯聚成較大的一個水滴，這表明水分子間存在 ．

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【題目】如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實驗中，小明用手指遮住了凸透鏡的左半部分，則光屏上蠟燭的像.（選填“變暗”、“變亮”、“少一半”或“不變”），將蠟燭向左移動，為在光屏上仍然有清晰的像，光屏應該向移動.

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【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為2.4V，R1=6Ω，R2=12Ω．閉合開關S．求：

（1）電流表的示數是多少？
（2）R1、R2并聯后的總電阻是多少？

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【題目】在圖所示的電路中的AB兩點間接入一個滑動變阻器，若要求滑片P向右端滑動時燈炮L逐漸變暗，則下列滑動變阻器中接法符合要求的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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【題目】近日，以色列開發出醫用3D全息投影，可記錄并投影出物體真實的三維圖象．應用這項新技術，醫生輕輕轉動眼前懸浮的一個心臟3D全息投影，模擬操刀練習，如圖所示．全息投影術所成的是心臟的（選填″虛像″或″實像″）

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