【題目】在“研究影響液體內部壓強”的實驗中:
(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小。
(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體_______的增加而增大。
(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇_________進行比較。
(4)已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(p水=1×103kg/m3 g=10N/kg)
【答案】 高度差 深度 乙、丙 1000
【解析】(1)壓強計測量液體壓強時,就是靠U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的,液面高度差越大,說明液體壓強越大;
(2)由圖甲和圖乙知道,兩杯中的液體密度相同、隨著金屬盒所處的深度增加,兩側液面高度差變大,即壓強越大,所以,初步得出的結論是:在同種液體中,液體內部壓強隨液體深度的增加而增大;
(3)要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,需要控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同、液體的密度不同,故應選擇乙、丙兩次實驗進行比較;
(4)因為圖乙中U形管的右側與大氣相通,所以U型管底部受到的液體的壓強應是右側液柱產生的,故U型管底部受到的液體的壓強是:p=ρgh=1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.1m=1000Pa。
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【題目】學校組織學生參觀中國科技館,當小軍在“探索與發現A廳”看到自己的同學在靜電臺上“怒發沖冠”時,感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發現了如圖所示的實驗現象。這個實驗成功再現了他在科技館所看到的現象。請你根據這一實驗現象,回答下列問題:
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據這一實驗現象,提出一個科學問題。
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【題目】在探究“串聯電路電壓的規律”實驗中:
(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓.連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確_________.
(2)改正電路后,閉合開關.如圖乙所示,電壓表的示數為________V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是________V.
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是( )
①容器對桌面的壓力:F甲>F乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙
③液體對容器底部的壓強:p甲>p乙
④容器對桌面的壓強:p甲′=p乙′
A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④
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【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實驗中,根據______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系,請舉出生活中應用此知識的一個實例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】小明用如圖所示電路做“探究熔絲熔斷原因”的實驗.閉合開關,燈正常發光.下列方法能使熔絲熔斷的是
A. 用一根導線接A、B間 B. 用一根導線接B、D間
C. 用一根導線接C、D間 D. 用燈泡替代AB間導線接入電路
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【題目】如圖所示是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片.下列說法中正確的是( )
A. 飛機飛離航母前后,航母所受浮力的大小不變
B. 飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速
C. 飛機在加速飛行時,機械能總量不變
D. 飛機在起飛過程中,慣性將消失
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【題目】(1)小明手里有兩副外觀差不多的眼鏡,他將眼鏡分別離一物體相同的距離觀察物體,結果看到了如圖所示的現象,則_________圖中的眼鏡可以矯正遠視眼。
(2)小強用一個焦距為8cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規律實驗”,裝置如圖所示。首先,他們將凸透鏡固定在光具座標尺上50cm的位置,再將蠟燭放在38cm的位置,左右移動光屏,直到屏上出現清晰的像。
①此時的像是_______的實像(填“放大”或“縮小”)。向左移動蠟燭,像變_______(填“大”或“小”)。
②小強將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰的像,應向_______移動光屏(填“左”或“右”)。
③透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時小強應站在_______一側(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像。
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