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如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1和L2均發光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，則發生的故障可能是（　�。�
A、L2斷路B、L1斷路C、L2短路D、L1短路
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于各種材料的說法正確的是（　�。�
A、超導體是一種電阻很大的材料B、應用納米技術可以大大提高材料的強度和硬度C、鋁、橡膠、塑料都是很好的絕緣材料?D、用半導體材料可以制成性能優良的輸電線?

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列機械裝置中，不是應用帕斯卡定律原理的是（　�。�
A、萬噸水壓機B、液壓榨油機C、自行車剎車裝置D、油壓千斤頂

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L不發光，電壓表指針有明顯偏轉．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是（　�。�
A、燈L短路B、燈L斷路C、滑動變阻器R2斷路D、定值電阻R1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現象，一般要利用電壓表來檢測故障發生的位置．小強同學連接了如圖所示電路，開關閉合后燈泡不亮，電流表的示數為零，此時用電壓表測得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明（　�。�
A、電源接線柱接觸不良B、開關的觸片或接線柱接觸不良C、電流表連接柱接觸不良D、燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路，閉合開關，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動．現將兩燈泡L1和L2的位置對調，再次閉合開關時，發現兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉，該電路的故障可能是（　　）
A、燈泡L1的燈絲斷了B、燈泡L2的燈絲斷了C、電流表和兩個燈泡都壞了D、從a點經電流表到開關這段電路中出現斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好，開關S閉合后，發現只有一只電表的指針發生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可能是（　�。�
A、電壓表指針發生偏轉，燈泡L1短路B、電流表指針發生偏轉，燈泡L2斷路C、電壓表指針發生偏轉，燈泡L1斷路D、電流表指針發生偏轉，燈泡L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于信息傳播，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、衛星通過電磁波傳遞信息B、真空中電磁波的傳播速度與光相同C、聲音在真空中傳播速度最快D、光纖通信是光在光纖中通過多次全反射來傳播信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

小馬發現金屬圖釘的光亮表面可以看成一種稱做凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：
（1）他用多只激光燈正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
 
（填“會聚”或“發散”）作用．
（2）小馬設計如下方案探究凸面鏡成的像：
①器材：透明球冠形玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明玻璃前某一位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接，然后再選擇另一支與這個像長短
 
的蠟燭，放在玻璃后面，與像
 
的位置，改變蠟燭的位置多做幾次實驗．
③實驗記錄如表：
蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像
很近無縮小正立
較遠無縮小正立
很遠無縮小正立
由此，小馬得出結論：凸面鏡成
 
的像．

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