【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是 .
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)實驗過程中,當電壓表示數為V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)閉合開關后,欲測小燈泡的額定功率,若發現電壓表的示數是2.0V,則應調節滑動變阻器,使其接入電路的電阻變(填“大”或“小”);
(5)若在實驗中,不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將(填“不亮”、“很亮”、“正常發光”、“燒毀”).
【答案】
(1)解:原電路中,電壓表測電源電壓,應測燈的電壓,改正后如下所示:
(2)C
(3)2.5;0.6
(4)小
(5)不亮
【解析】解:(1)原電路中,電壓表測電源電壓,應測燈的電壓,改正后如下所示: ;(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,說明電路為通路,因連接電路時變阻器連入電路中的電阻最大,接下來應進行的操作是:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光,選C;(3)燈在額定電壓下正常發光,實驗過程中,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數如圖乙所示,圖乙中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數炎0.24A,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6AW.(4)閉合開關后,欲測小燈泡的額定功率,若發現電壓表的示數是2.0V,為使燈泡正常發光,應增大燈泡兩端電壓并達到額定電壓2.5V,根據串聯分壓可知,應減小滑動變阻器兩端的電壓,即需要減小滑動變阻器連入電路的電阻;(5)實驗中不慎將電壓表和電流表互換了位置,電壓表串聯接入電路,電路電阻很大,電路電流很小,幾乎為零,燈泡實際功率很小,燈泡不亮.
所以答案是:(1)如上所示;(2)C;(3)2.5;0.6;(4)小;(5)不亮.
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【題目】一個同學站在平面鏡前1米處,然后他以1.2米/秒的速度遠離平面鏡,5秒后鏡中的像與平面鏡相距m; 另一同學用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,發現金屬鉑片張開一定的角度,其原因是 .
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【題目】某物理興趣小組設計一個實驗:將少量食用鹽放入水中調制成鹽水后放入冰箱中,每隔2min觀察一次插入其中的溫度計的示數,根據實驗數據得到“鹽水”的溫度隨時間變化的圖象如圖。
(1)分析圖象可知,實驗進行到第4min時,該“鹽水”此時的溫度是____℃ ,此時狀態是_____。
(2)該鹽水的凝固點是____℃ ;它在凝固過程中要____熱,溫度_____(持續下降/保持不變),凝固的過程經歷了___min。
(3)鹽水的凝固點不一定都是本實驗中所測得的值。那么,鹽水的凝固點會與什么因素有關呢?請你提出一個合理的猜想并設計驗證你猜想的實驗:
你的猜想:____
驗證實驗方案:____。
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【題目】第31屆奧林匹克運動會已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里約熱內盧舉行,如圖是運動會上的四項運動,其中包含了許多的物理知識,下列描述正確的是( )
A.跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大
B.足球被踢出后,繼續在草地上向前滾動,這是由于足球受到慣性作用
C.舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他累的滿頭大汗,此時對杠鈴做了功
D.籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態
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【題目】如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲;然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區別:
(1) 這兩次聲音的最主要的不同點是 不同(選填:音調、響度、音色)
(2)通過這一實驗,你認為你從中知道了什么,答: .
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【題目】在探究氣泡運動規律的實驗中,小明實驗小組在長約0.5 米的細玻璃管內注入水,管內留有一小氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號。在探究過程中,他們觀察到如下現象:
小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直,看到氣泡在上升運動,這是以 _____為參照物作出判斷的。
(2)如圖甲所示,當氣泡開始運動后,小明右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經過每個橡皮筋的時間,并把路程和時間記錄在預先設計好的表格中,如乙表所示,小氣泡所做的是_____ (填“勻速”或“變速”)直線運動。氣泡在40cm 運動中的平均速度是_____m/s。請在乙坐標圖中畫出氣泡運動的路程時間圖像_____。
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
時間t/s | 0 | 2.3 | 4.2 | 6.1 | 8.0 |
(3)小華看著小明,認為他的實驗操作不規范,你認為他的操作有什么地方不規范_____。
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,小雪認為在實驗器材的選擇上也有改進的地方,你認為哪些器材需要改進:_____。(寫出一條)
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【題目】某雷達工作時,它可以定向發出電磁波,電磁波信號間隔為10﹣4s.一架飛機始終在雷達的某一方位上作直線飛行。右圖所示為雷達屏幕,屏幕上方有標尺,p1、p2是雷達發出的電磁波信號,n1、n2是p1、p2由飛機反射回來后雷達接收到的信號。設雷達勻速掃描,請根據下圖所示分析處理下面兩個問題:
(1)飛機是朝著雷達飛行,還是遠離雷達?_______;
(2)當p1信號傳播到飛機時,飛機距雷達多遠?_______。
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【題目】實驗室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、金屬塊、細線(質量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度)
(1)甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是: ①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時液面對應示數為mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來的操作是:
a.;
b.向(填“左”或“右”)調節平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質量m=;
④計算金屬塊的密度是kg/m3 . 該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較(填“偏大”或“偏小”)
(2)乙組選用上述一些器材(沒有天平),設計了一種測量未知液體密度的實驗方案,請寫出他們的實驗過程. 選用器材:彈簧測力計、金屬塊、細線、水、燒杯(2個)
主要實驗步驟:
①用彈簧測力計測金屬塊的重力G;
②用彈簧測力計測金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底)的示數F1;
③;
④未知液體密度的表達式:ρ=(用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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【題目】對沸騰的水停止加熱,隨即用注射器抽氣(如圖所示),我們將看到水又沸騰了。以下的物理現象中,與上述試驗現象產生的原因不相同的是 ( )
A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟
B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素,用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分,為了控制沸點在80℃以下,采取控制液面壓強的方法,使壓強低于標準大氣壓
C. 用紙盒盛水放在火上燒,水沸騰了,而紙盒卻不會燃燒
D. 在高山上水沸騰時的溫度低于100℃
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