【題目】金秋八月九中的校園到處彌漫著讓人沉醉的桂花香味,校園充滿花香這是因為 .
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【題目】在物理學中,對聲音特征的描述有“音調”、響度、音色“,請在下列各小題中選填.
(1)“震耳欲聾”說明聲音的大;
(2)“脆如銀玲”說明聲音的高;
(3)“悅耳動聽”說明聲音的好.
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【題目】正常運動的客車速度是20m/s,這句話的意義是( )
A.客車每秒鐘運動的速度是20m
B.客車每秒鐘通過的路程是20m
C.客車每秒鐘通過的路程是20m/s
D.客車通過的路程是20m
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【題目】圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛時,在相同的時間內通過的路程。關于甲、乙兩車的運動情況,說法正確的是( )
A.甲車跑得越來越慢
B.甲車比乙車跑得快
C.乙車在做勻速直線運動
D.乙車跑得越來越快
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【題目】圖甲是內膽為鋁質材料的電飯鍋,內部電路如圖乙所示,R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω;R2是限流電阻,阻值為484Ω.煮飯時,接通電源(220V),閉合手動開關S1 , 電飯鍋處在加熱狀態.當鍋內食物溫度達到103℃時,開關S1會自動斷開,斷開后若無外力作用則不會自動閉合,S2是一個自動溫控開關,當鍋內食物溫度達到80℃時會自動斷開,溫度低于70℃時會自動閉合【已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)】.
請解答下列問題:
(1)在保溫和加熱兩種情況下,電飯鍋消耗的電功率之比是多少?
(2)若在一個標準大氣壓下將溫度為20℃,質量為2.5kg的水燒開需要16min40s,求電飯鍋正常工作時電能轉化為內能的效率是多少?
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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發現電流表有示數而電壓表無示數,則電路中的故障可能是(寫出一種);排除故障后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數.
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3). 實驗記錄的多組數據如表所示.分析數據可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成比.
實驗次數 | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是 .
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【題目】小敏同學在“探究影響浮力大小的因素”時,做了如下圖所示實驗,請你根據小敏的實驗探究回答下列問題。
(1)比較圖和圖 , 說明浸在液體中的物體會受到液體對物體浮力的作用。
(2)比較圖乙與圖丙可得到的結論是。
(3)為了探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度關系,應選用圖和圖來探究。
(4)在圖丁和圖戊中,保持了不變,探究浮力與的關系,得到的結論是。這種研究問題的方法叫做。在已經學過的物理知識中,還有很多實驗用到這種方法,請你舉一例。
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