【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是 ;
(2)實驗中需要的測量工具有 、 ;
(3)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”);
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.
【答案】(1)v=;(2)刻度尺;秒表;(3);(4)0.18;0.225;(5)變速.
【解析】解:(1)測量速度的實驗原理是v=;
(2)要測出速度,應測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,是為了使小車在下滑的過程中速度慢些,便于計時;
(4)全程長s1=90cm=0.9m,
通過全程的時間t1=10:35:05﹣10:35:00=5s,
全程的平均速度v1==
=0.18m/s,
下半段路程為s2=×0.9m=0.45m,
時間為t2=10:35:05﹣10:35:03=2s,
則v2==
=0.225m/s
(5)由(4)知,小車從斜面頂端到底端時,做變速運動.
故答案為:(1)v=;(2)刻度尺;秒表;(3)。唬4)0.18;0.225;(5)變速.
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【題目】在學習吉他的演奏過程中,小明發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想2:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想3:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想1,應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗.
表中有的材料的規格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內容,請在表中填上所缺數據.
(2)隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是: .
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【題目】關于聲音,下列說法正確的是( )
A.利用回聲可以測地球到月球間的距離
B.人們小聲說話時,聲音的音調一定低
C.在市區高架橋兩側修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息
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【題目】關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體溫度越低,分子運動越劇烈
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.水沸騰時吸收熱量,溫度保持不變
D.物體的溫度為0℃時,其內能為零
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【題目】(6分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖所示。
(1)應該選用的滑動變阻器是__________。
(2)電路正確連接后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數。為使燈泡變亮,接下來應進行的操作是什么?(寫出具體的操作)
(3)如圖根據實驗數據繪成的U﹣I圖象。根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是多少?
(4)某同學繼續移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數為零,而電壓表有示數,那么出現的故障是什么?此時電壓表的示數是多少?
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【題目】教室內的日光燈開關閉合時,三燈同時亮,開關斷開時,三燈同時熄滅,則它們的連接關系( )
A. 一定串聯 B. 一定并聯
C. 可能并聯,也可能串聯 D. 無法確定
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【題目】在這次馬航MH370失聯搜尋的過程中,各國艦船在定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”),這是利用聲音可以在 中傳播,超聲波的頻率應大于 Hz.若海的深度是9km,聲音在海水中傳播的速度是1500m/s,則需經過 秒才能接收到信號.超聲波聲吶卻 (能/不能)用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因為 .
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