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【題目】下圖為小陽同學自制的一種測定油箱內油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，小陽同學在裝置中使用了一只電壓表（圖中沒有畫出），通過觀察電壓表示數，可以了解油量情況。你認為電壓表應該接在圖中的 ________ 兩點之間，按照你的接法請回答： 當油箱中油量減少時，電壓表的示數將 ____________（填“增大”或“減小”）

【答案】c d

【解析】

由圖知道，當油箱中油量減少時，浮標下降，杠桿的左端下降，右端上翹，滑動變阻器連入電路的電阻增大；定值電阻R'和滑動變阻器R是串聯的，串聯電阻在電路中起分擔電壓的作用，電阻越大分擔的電壓越大。電壓表應該接在圖中的cd兩點之間，測量滑動變阻器R兩端的電壓，以便于觀察油量變化情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．

(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產生．

(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現電流表指針發生了 偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可產生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續探究，并把觀察到的現象記錄如下：

序號

磁體擺放方向

ab運動方向

電流計指針偏轉情況

1

N極在上

豎直上下運動

不偏轉

2

水平向左運動

向右偏轉

3

水平向右運動

向左偏轉

4

N極在下

豎直上下運動

不偏轉

5

水平向左運動

向左偏轉

6

水平向右運動

向右偏轉

分析實驗現象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟______有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟______有關．

(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發現指針又偏轉了！他們再重復剛才的操作，發現電流表的指針都偏轉，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在____中做______運動，電路中就會產生感應電流，這就是發電機發電的原理，此原理最早由英國物理學家______發現．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比

B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω

C. 甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路的總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R2為滑動變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數與電流表的示數對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中．則：

（1）當滑片移至a端時，對應的是圖乙中的__點；

（2）當滑片移至b端時，電路中的電流為__A；

（3）R1的阻值為多少_____？

（4）電源的電壓為多少______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小茜家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗收工程時，小茜閉合了開關S（家中其他用電器均處于斷開狀態），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發現測電筆都發光．她斷開開關S，再次用測電筆測試插座的兩個孔，她將觀察到（ ）（假設故障只有一處）

A. 測試兩孔時測電筆都發光

B. 測試兩孔時測電筆都不發光

C. 只有測試左面的孔時測電筆才發光

D. 只有測試右面的孔時測電筆才發光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】未來的中國高鐵要實現不停站行駛．有一種設想，如圖所示，甲為在高鐵上行駛的列車，乙為在站點接乘客上下的運轉列車．甲車未到站時，乙車從各處接乘客．當甲車到達時，則乙車與甲車同速拼接向前行駛，乘客實現換乘．換乘完畢后，兩車斷開拼接，甲車繼續保持速度向前行駛，乙車則慢慢減速停下讓乘客下車．以下說法正確的是（　�。�

A. 兩車同速拼接向前行駛時，甲車相對于乙車是運動的

B. 兩車同速拼接向前行駛時，甲車相對于地面是靜止的

C. 兩車斷開拼接后，乙車相對于甲車是靜止的

D. 兩車斷開拼接后，乙車相對于甲車是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有三節干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．

（1）請根據實驗目的，完成如圖所示的電路的接線________．

電路正確連接后，電壓表示數、電流表示數及燈泡亮度如下表：

（2）第3次實驗的電壓表示數如圖所示，此時電壓表為__V；

（3）小燈泡正常發光時的功率為__W；

（4）根據表格中的數據，歸納小燈泡亮度變化的規律是__；

（5）第5次實驗看不到燈泡發光，可能的原因是__．（選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“小燈泡實際功率太小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科家浴室內有臺儲水式電熱水器，其說明書部分參數如表：回答下列問題：

（1）加熱棒阻值不變，當二根加熱棒同時工作時，它們的連接方式是_____聯的。

（2）該電熱水器以2.0kW的功率工作75min，消耗的電能為多少_________--？此時通過它的電流為多大？（計算結果精確到0.1A）____________

（3）當電熱水器裝滿水時，電熱水器受到的總重力是多少？____________-

（4）如圖甲、乙所示分別是該電熱水器水平安裝時的正面和側面示意圖，其中A點是電熱水器裝滿水時的重心位置，圖中h＝d＝248mm。裝滿水時，若忽略進、出水管對電熱水器的作用力，則墻面對懸掛架的支持力為多大？________

（5）小科洗熱水澡后發現：與進水管相連的金屬進水閥表面布滿了小水珠（如圖丙），而與出水管相連的金屬出水閥表面仍保持干燥。請你分析產生上述兩種現象的原因。_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等，分析圖象可以得出：____（選填“甲”或“乙”）物質為水，另一種液體的比熱容為________，這種液體在0～15min內放出的熱量為__________J．

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