Question

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

(1)小明發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_____調節。小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是_____。

(2)如圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數為_____N（每個鉤碼重0.5N），當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是_____。

(3)某同學進行正確的實驗操作后，得到的數據為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學根據這些數據能否得出探究結論？_____。理由是：_____。

Answer 1

【答案】左 便于讀出力臂 3 變大 彈簧測力計對應力臂變小 不能 實驗次數太少，具有偶然性，片面性

【解析】

(1)[1]實驗前杠桿未在水平位置保持平衡時，根據哪邊高往哪邊調可知，應將平衡螺母向左調節。

[2]使杠桿在水平位置平衡是為了便于讀出力臂。

(2)[3]A處所掛砝碼總重力為

GA=4G砝=4×0.5N=2N

設杠桿每格長度為l，則由杠桿平衡公式可求C處豎直向上拉時測力計的示數為

[4][5]當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，作出力臂如下

由圖可知，旋轉過程中，彈簧測力計對應力臂逐漸減小，由杠桿平衡公式可知，彈簧測力計對應拉力逐漸變大。

(3)[6][7]不能得出探究結論，由于實驗數據只有一組，具有偶然性，應多次實驗，再分析數據得出結論。