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【題目】真空中光的傳播速度是 m/s，如果看到閃電后，3s鐘才聽到雷聲，那么閃電處距人約 m．雷聲在傳播過程中，音調 ，響度 ．（選填“不變”、“改變”）

【答案】3×108；1020；不變；改變．

【解析】解：（1）真空中的光速是3×108m/s．在空氣中閃電的速度遠大于雷聲的速度，閃電的傳播時間可忽略不計，則雷聲的路程就是雷電距人的距離，空氣中，雷聲的速度V=340m/s，雷聲的傳播時間t=3s，則雷聲的路程S=vt=340m/s×3s=1020m．

（2）聲音在傳播過程中，音色、音調不變，響度隨距離的增加而減�。皂懚葧淖儯�

故答案為：3×108；1020；不變；改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個重為2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，

求：（1）水對容器底部的壓強和壓力；

（2）容器對桌面的壓力和壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于 狀態．

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L2不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2= A，I= A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： ．（寫出關系式即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中，同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想，接著設計了多種驗證方案．然后，李亞同學按圖甲所示進行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多；并且越用力，受壓感覺越明顯．徐真同學的實驗如圖乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯．

實驗完畢，同學們互相進行了交流，并得出結論：

（1）當壓力相同時， ，壓力作用的效果越明顯．

（2）當受力面積相同時， ，壓力作用的效果越明顯．

（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.鐵棒抽成鐵絲質量變小
B.密閉容器中的冰塊加熱熔化后質量變小
C.一石塊從平涼拿到北京質量變小
D.以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機工作時，由于部分元器件發熱，用手試一下后蓋會覺得溫熱，估計后蓋處的溫度約為（ ）

A．20℃ B．40℃ C．60℃ D．80℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示的實驗，在下面的空格處填入相應的內容．

（1）圖1：滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散的快，說明： ．

（2）圖2：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過 方式增大內能的，其中的能量轉換是 ．

（3）圖3：說明： ．

（4）圖4：驗電器的原理是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四個帶電小球，甲乙相互排斥，甲丙相互吸引，丙丁相互排斥，丁球帶正電，那么（ ）

A．乙球帶正電 B．乙球帶負電 C．乙球不帶電 D．不能判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種方式搬運，F1和F2做功的情況，以下判斷正確的是（ ）

A．兩種方式機械效率一定相等

B．兩種方式功率一定相等

C．兩種方式所做的總功一定相等

D．兩種方式所做的有用功一定相等

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