【題目】如圖所示,將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不計,容器中水深10cm。將一個重6N、體積200cm3、高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出)求:
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;
(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強;
(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時浮力為多少?
【答案】(1)2N;(2)1.2×103Pa;(3)1N
【解析】
(1).物體浸沒在水中時受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1×103 kg /m3×10N/kg×200×10-6m3=2N;
(2).物體A浸沒時水上升的高度:
h2=2cm=0.02m,
此時容器內水的深度:
h=h1+h2=0.1m+0.02m=0.12m,
水對容器底的壓強:
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;
(3).物體A的底面積
S物==2×10-3m2,
液面下降高度
=0.01m,
物體A露出水面的長度
h露=h上+Δh=0.04m+0.01m=0.05m,
此時物體A浸入水中的深度
h浸=h物-h露=0.1m-0.05m=0.05m,
此時物體A受到的浮力:
F浮′=ρ水gV排′=ρ水gS物h浸=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m2×0.05m=1N。
答:(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是1.2×103Pa;
(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強是1.2×103Pa;
(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時浮力為1N。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在注有清水的試管內留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發現白紙上與空氣泡相對應的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因為試管充滿水的地方相當于_______透鏡,而氣泡與周邊的水組成_______透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠處,亮線的粗細將如何變化?______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個看不見內部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個開關控制,閉合開關兩燈都亮,斷開開關兩燈都關;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時,木塊有1/4的體積露出水面,這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增大了150Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,且木塊沒接觸容器底部。
A. 木塊的密度為0.4g/ cm3
B. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4
C. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5
D. 這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了200Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)提出問題:觀察圖1,結合生活實際,液體蒸發的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體蒸發的快慢可能與下列因素有關:
a、液體表面的大。b、液體 的高低;c、液體 的快慢.
(3)進行實驗、收集證據(針對猜想a)
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板(圖2).
Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精 相同.
Ⅳ若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結論
液體蒸發快慢與液體表面的大小 (填“有關”或“無關”)
(5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.
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【題目】閱讀短文,回答問題.
汽車防凍液
汽車在行駛時,發動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)汽車發動機用水來冷卻,這是因為水的______較大.
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是______.
A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15 ℃,那么對該地區的汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選用 _______ .
A.30% B.40% C.60% D.90%
(4)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像____.由圖像可以推知,當防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是______ ℃.
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點會_____(選填“升高”“降低”或“不變”),其原因是 __________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅動裝置。它的特點是:體積小、質量小、轉向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準目標后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)
示例:物理信息:使用電力驅動裝置。
物理知識:電能轉化為機械能。
作答:物理信息:________。
物理知識:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是
A. 甲圖的微小壓強計,是用來測量大氣壓強的
B. 乙圖用手指壓在鉛筆的兩端,靜止時,根據兩手指的凹陷程度和感覺不同,可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系
C. 丙圖用吸管從瓶中吸飲料時,是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的
D. 丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器,壺體的水位總是比壺嘴的水位高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉動,可觀察到 的現象,說明電路中有電流產生,此過程中 能轉化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈 (選填“能”或“不能”)持續轉動.
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