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(2008·山東)在下圖的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內能的是

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答案:D
解析:

解析:改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,A、B、C選項都是通過做功的方式來改變物體的內能,只有D選項是通過熱傳遞來改變物體的內能的.

命題立意:本題以圖示的形式考查改變物體內能的兩種方式,重在引導學生將物理知識與生活實際相結合,學以致用.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?山東)從發電站到用電地區,通常都有一段相當長的距離.要實現如此遠距離的電能輸送,在目前的技術水平下一般采用高電壓輸電.
超導
超導
材料的出現,為我們將來利用其零電阻特性實現遠距離大功率輸電提供了可能.

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科目:初中物理 來源: 題型:058

(2008·山東)小華同學用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.

(1)如圖所示是小華連接的實物連接圖,其中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫上正確的連線.

(2)電路錯誤改正后,小華閉合開關S,發現無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮,且電壓表有示數、電流表示數始終為零.造成這種故障的原因是________

(3)排除故障后,小華通過實驗得到的實驗數據如下表.請你幫助小華計算、分析實驗數據.

①小燈泡L的額定功率為________W

②小燈泡消耗的功率與其發光亮度之間的關系是__________________________

③小華通過表中的數據,求出了燈泡在不同發光狀態下的電阻值,發現這幾個電阻值相差較大.其主要原因是____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:022

(2008·山東)2008年春節聯歡晚會上,伴口技的手影節目《手影表演》,通過演員的雙手和口技表演生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養子的全過程.觀眾聽到的口技演員的聲音是靠________傳播的;觀眾從演員的口技表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的________

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科目:初中物理 來源: 題型:058

(2008·山東)小明去某古鎮旅游時發現,米酒是當地的一種特產.小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點,如圖所示.

(1)請你利用所學的物理知識對這種現象作出解釋.

(2)小明在古鎮買了一瓶米酒.回家后,按下圖所示ABC的順序進行了實驗,測出了米酒的密度.由下圖所示數據求得米酒的密度為_______

(3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏小?如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確?

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科目:初中物理 來源: 題型:013

(2008·山東)教室里投影儀的光源是強光燈泡,發光時必須用風扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發光;風扇不轉,燈泡不能發光.則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是

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