【題目】運用知識解決問題:斜放入水中的筷子,水下部分反射的光在水面發生折射,折射光線(填“靠近”或“遠離”)法線進入人眼中,人眼逆著折射光線看到筷子的虛像在筷子的(填“上方”或“下方”),所以看起來在水面處發生“彎折”.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學發現弦樂器的琴弦發出的聲調受到很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長度有關;
猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗,請填寫表格中缺少的部分: 、 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】街邊的路燈總是同時亮,同時滅,它們是 的,如圖所示是一款學校常用的應急照明燈,當外部電路有電時,應急燈不亮,停電時應急燈發光,小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發光,則應急燈的兩個燈泡是 的(均選填串聯或并聯).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物質的吸放熱能力與那些因素有關”時,用兩個相同的容器分布裝了質量相同的水和另一種液體(C水>C液),在相同環境下,進行了放熱實驗.并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示.分析圖象可知 (甲/乙)物質為水,在降低相同溫度的情況下,甲所需的時間比乙所需的時間 (長/短).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】研究聲現象:
(1)下圖所示實驗中能說明聲音產生原因的是____________(填寫序號,下同);能說明聲音傳播條件的是_____________;研究聲音特征有關的是______________。
(2)圖④中懸掛著的乒乓球的作用是______________。
(3)在探究聲音響度與振幅的關系時,小明將一把鋼尺的一端壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力向上撥動鋼尺的另一端,鋼尺拍打桌面發出聲音(如圖所示),發現向上撥動鋼尺的幅度越大,桌面被拍打得越響。根據上述現象,小明得出了“振幅越大,響度越大”的結論。你認為小明得出結論所依據的實驗現象是____________(選填“正確”或“錯誤”)的,判斷的理由是________________。
(4)小明還用鋼尺探究了音調與頻率關系,實驗時他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用大小相等的力撥動鋼尺,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現音調逐漸變低了,同時觀察發現此時鋼尺振動慢了,由此可得結論是:_____________;實驗中小明發現當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_______________________。
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