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【題目】下列說法正確的是( 。

A. 原子彈爆炸屬于原子核聚變 B. 在太陽內部,太陽核心每時每刻都在發生氫彈爆炸

C. 化石燃料、水能、地熱能都屬于新能源 D. 核能是可再生能源,煤、天然氣是不可再生能源

【答案】B

【解析】A. 原子彈爆炸屬于原子核的裂變,故A錯誤;

B. 在太陽內部,氫核在進行著聚變反應,即太陽核心每時每刻都相當于在發生氫彈爆炸,故B正確;

C. 水能、地熱能都屬于新能源,而化石燃料屬于傳統能源,故C錯誤;

D. 核能使用的核燃料來自于自然界,與煤、天然氣一樣,都是不可再生能源,故D錯誤;

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上;這是因為錘柄撞擊地面( )

A.錘頭由運動變為靜止,錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態
B.錘頭由運動變為靜止,錘柄由于慣性仍要繼續向下運動
C.錘柄由運動變為靜止,錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態
D.錘柄由運動變為靜止,錘頭由于慣性仍要繼續向下運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干

(1)小虎所接的實驗電路如圖甲,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法________

(2)改正電路后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關,此時電壓表示數為1V,電流表示數為0.2A,則滑動變阻器的最大阻值為____Ω.

(3)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表示數如圖乙所示,其值為____A,小燈泡的額定功率為____W

(4)小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅經判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發光,可判斷電路故障是____

(5)還有一組同學沒有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個阻值已知電阻R0,其它元件與前組相同,仍然完成了實驗。請在虛線框內畫出該組同學實驗的電路圖,不必寫出實驗步驟_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016·泰州卷】將一個凸透鏡正對太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側得到一個(

A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像 C.正立、縮小的實像 D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,重力為4N的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態,這時鐵塊受到的摩擦力大小為 N;若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為 N。

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【題目】下列關于蒸發和沸騰的說法正確的是( )

A. 蒸發和沸騰都需要吸收熱量

B. 蒸發和沸騰都可以在任何溫度下進行

C. 蒸發和沸騰都屬于汽化現象

D. 蒸發的快慢與溫度無關,沸騰時溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的活動中.

(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實驗探究的是____(小車/木塊)的動能大小與其____的關系,實驗時物體動能的大小是通過____來反映的.

(2)為了探究動能的大小與物體速度的關系,小明設計了如圖乙所示的實驗.讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下,撞擊B點的木塊,控制AB距離相同,該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞____(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面____(長度/傾斜程度 )來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動腦筋的習慣,但指出這種設計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大,原因是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測符合實際的是(

A. 人的心臟正常跳動一次的時間約為3s B. 成年人的步行速度約為11m/s

C. 中學生的質量約為500kg D. 黑板的長度約為4m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年11月3日,我國自主研發的飛船與目標飛行器在太空中成功對接.已知目標飛行器在對接前的平均速度約2800km/h,30min它運行了  km;它們成功對接后,若以 為參照物,目標飛行器是靜止的.

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