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【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的質量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置.這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的無關.
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠.由此可得出結論:
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度.
(4)如圖乙、丙所示,丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:

【答案】
(1)質量
(2)速度相同時,物體質量越大,它的動能就越大
(3)小于
(4)質量相同時,物體速度越大,它的動能就越大
【解析】解:(1)甲乙兩圖中,小球的質量不同,由題意知,擺角相同,小球同時到達豎直位置,說明小球的速度大小與小球的質量無關;(2)mA<mB , 兩球的速度相同,B球能將木塊C撞得更遠,說明B球的動能更大,因此可得速度相同時,物體質量越大,動能越大;(3)乙丙兩圖,小球的質量相同,θ1<θ2 , 所以丙圖小球的速度更大;(4)圖丙中木塊C滑行得更遠些,說明質量相同時,物體的速度越大,動能越大. 故答案為:(1)質量;(2)速度相同時,物體質量越大,它的動能就越大;(3)小于;(4)質量相同時,物體速度越大,它的動能就越大.
(1)比較甲乙兩圖的速度和質量的關系便可得出結論;(2)木塊被撞出得遠,說明小球的動能大,根據動能大小和質量大小比較,得出動能和質量的關系;(3)比較乙丙兩圖速度的大小,根據小球被撞得距離比較出動能的大小,從而得出結論.

練習冊系列答案
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【題目】把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,下列說法中正確的是(
A.冰繼續熔化,在熔化過程中溫度保持不變
B.冰不再熔化,因為冰不能從周圍吸熱
C.因為冰熔化時,溫度高于0℃,所以冰不再繼續熔化
D.因為冰熔化時,溫度低于0℃,所以冰將繼續熔化

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【題目】清澈見底、看起來不過齊腰深的池水,不會游泳的人千萬不要貿然下去,否則,可能會發生危險,因為它的實際深度會超過你看到的深度。這里涉及到一個很重要的光學規律。以下實例也涉及到這個規律的是( )
A. 鋼筆“錯位”
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【題目】關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(
A.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
B.一個物體溫度升高,一定是吸收了熱量
C.一個物體溫度升高,它的內能一定增加
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【題目】如圖所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作 電壓為 220V,水箱裝水最多 0.3kg,加熱功率有大、小兩個擋位.設計師最初 設計的內部電路有如圖所示的甲、乙兩種接法,其中電熱絲 R1=56Ω,R2=44Ω.
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速成小水珠,放出熱量將衣服熨平(填物態變化名稱).
(2)兩個電路中所選熔斷器里熔絲允許通過的最大電流為 8.2A,請通過計算說明 甲、乙兩種電路是否符合設計師的選擇.(計算結果保留一位小數)
(3)請分別計算符合設計要求的這款掛燙機兩個擋位的額定功率.

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【題目】某同學用分度值是1 mm的刻度尺測一個物體的長度,先后用正確的方法測量四次,測得的數值分別是:13.46 cm、13.44 cm、13.44cm,13.90 cm、測得的結果應表示為( )
A.13.447 cm
B.13.45 cm
C.13.56 cm
D.13.44 cm

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【題目】交通法規定,不但司機要系安全帶,副駕駛也應該系安全帶.假設駕駛員和副駕駛的安全帶分別對應開關S1和S2 , 系好安全帶,相當于閉合開關,且只有當兩人都系好安全帶時,才會指示燈熄滅,提示音消失.符合上述要求的正確電路圖是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】小紅乘車去北京,綠妹前來送行.小紅看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對著遠去的汽車揮手作別.綠妹看到“遠去的汽車”、小紅看到“后退的綠妹”.她們所選的參照物分別是( )
A.汽車、地面
B.地面、汽車
C.汽車、汽車
D.地面、地面

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【題目】下列估測符合事實的是(
A.長跑運動員的心率1s可達70次
B.電冰箱正常工作時的電流約為10A
C.小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功率約為80W
D.比較舒適的居住環境溫度大約是40℃

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