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(2007?福州)一蓄電池正負極標志模糊不清.以下四組器材中,你認為無法判斷蓄電池正負極的是( 。
分析:電池有兩極:正極和負極,電路中的電流方向是從正極出發經過用電器回到負極.要判斷電池的正、負極,我們可以利用與電流方向有關的,在使用過程中要考慮電流方向的器材來進行辨別.
解答:解:A、通電螺線管的極性與電流的方向有關:我們先根據小磁針靜止時N極的指向判斷出通電螺線管的N極,然后用安培定則就可以判斷螺線管中的電流方向,進而根據電流方向就可以判斷出電池的正、負極;
B、電流表的正、負接線柱的接法要正確(電流從正接線柱進,從負接線柱出,指針正向偏轉;接反的話,指針會反向偏轉):將小燈泡與電流表串聯起來接在電路中,觀察電流表指針的偏轉情況,若電流表的指針正向偏轉,則跟電流表正接線柱相接的那個極就是電池的正極;若電流表的指針反向偏轉,則跟電流表正接線柱相接的那個極是電池的負極;
C、滑動變阻器和燈泡都沒有正、負接線柱,無論怎么接都不會影響它們的使用,所以也就無法利用它們來辨別電池的正、負極;
D、二極管具有單向導電性(電流只能從它的正極流向負極,不能反向流動):將二極管與燈泡串聯起來接在電路中,若燈泡發光,則與二極管正極相接的就是電池的正極;若燈泡不發光,則與二極管正極相接的就是電池的負極.
故選 C.
點評:本題考查了利用電流方向解決實際問題的能力,在這道題中綜合體現了與電流方向有關的一些器材,是一道好題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?福州)小明參觀戰士操練時,發現戰士們手榴彈的投擲距離不同.他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時的速度有關.回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進行如圖探究.

表一(探究一的實驗數據)
實驗序號槍管與水平方向的夾角θ水流落地點與槍口的水平距離S/m
120°5.3
230°5.8
340°6.0
450°5.6
560°4.7
表二(探究二的實驗數據)
實驗序號槍管與水平方向的夾角θ水流落地點與槍口的水平距離S/m
620°7.7
730°8.8
840°9.3
950°8.9
1060°7.6
問:(1)從水槍口射出的水流,由于
慣性
慣性
仍能繼續運動,最終落到地面,是由于受到
重力
重力
的作用.
(2)在研究水流落地點與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關系時,要保持
水流射出時的速度
水流射出時的速度
不變.
(3)①分析表一(或表二)的數據,可初步得出:在水流射出時速度相同的情況下,槍管與水平方向的夾角為
40°
40°
時,射出的水平距離最大.
②分析實驗序號為1、6(2、7或3、8等)的數據,可初步得出:
槍管與水平方向的夾角相同時,水流射出時的速度越大,水流射出的水平距離越大
槍管與水平方向的夾角相同時,水流射出時的速度越大,水流射出的水平距離越大

(4)實際上影響投擲距離還有其它因素,請你猜想:戰士的投擲距離還可能與
高度
高度
等有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:022

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(1)有用功是多少?

(2)總功是多少?

(3)定滑輪的機械效率是多大?

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