【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,采用如圖所示的裝置.
(1)實驗時應先調節平衡螺母,使杠桿在位置平衡.
(2)若不計杠桿質量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個鉤碼的重力都是0.5N,在A點掛四個鉤碼時,在B點應掛個鉤碼,杠桿才能恢復平衡.
(3)若A位置所掛鉤碼不變,取掉B位置的鉤碼,在C位置施加一個如圖所示的力F,則這個力的大小等于 N時,杠桿仍然保持平衡.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在湖邊看到了平靜湖水中的“魚”和“在水中飛翔的鳥”,看的是
A. “魚”是光的反射形成的虛像,“鳥”是光的折射形成的虛像
B. “魚”是光的折射形成的虛像,“鳥”是光的反射形成的虛像
C. “魚”和“鳥”都是光的反射形成的虛像
D. “魚”和“鳥”都是光的折射形成的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南丹縣盛產錫礦,素有“錫都”之稱,劉洋同學撿到一小塊錫礦石,想測出礦石的密度,做了如下實驗:
(1)他將天平放于水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度處,發現指針指在分度盤中央的右側,則應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節,使天平橫梁平衡.
(2)劉洋用天平稱出礦石的質量,平衡時右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則礦石的質量為 g.
(3)他用細線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中,靜止時液面如圖乙所示,礦石的體積為 cm3 , 礦石的密度為 kg/m3 .
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【題目】某校興趣小組的同學利用圖甲所示電路進行兩項實驗:
第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規律;
第二、測量小燈泡的電功率.
(1)連接電路時開關應處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到(選填“A”或“B”)端..
(2)通過燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖乙所示,由圖可知隨著電壓的升高,小燈泡燈絲的電阻(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)在測量小燈泡電功率的實驗中,當電壓表示數為2V時,電流表示數如圖丙所示,示數為 A,此時小燈泡的實際功率為 W.
(4)若電源電壓為4.5V,調節滑動變阻器,當小燈泡L的功率為1W時,則滑動變阻器的功率是 W.
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【題目】蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食,它在飛行時會發出__(填“次聲波”或“超聲波”),蝙蝠是利用__原理在夜間捕食的.科學家運用這個原理發明了__.
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時\分\秒”),則;
(1)該實驗是根據公式進行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(填“大”或“小”);
(3)請根據圖中所給信息回答:SAB=cm; VAC=m/s;
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)
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