Question

在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）掛重物前，小明發現杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向       調節。

（2）如圖所示，每個鉤碼重0.5N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉，彈簧測力計示數為        N時，杠桿在水平位置平衡。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然保持在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將_       。

（3）某實驗小組進行正確的實驗操作后，得到的數據為F₁=1.5N，L₁=10cm，F₂=1N和 L₂=15cm。該實驗小組能不能根據這組數據就得出探究結 論？      ；理由是                      _。

 

Answer 1

【答案】

（1）右（2）3、變大（3）不能、只有一組數據，具有片面性、偶然性

【解析】

試題分析：（1）杠桿的左端低，說明這一側力與力臂的乘積大，應將平衡螺母向右調節；

（2）①每個鉤碼的重力為0.5N時，設杠桿上每格長度是L，由杠桿平衡條件得：F₁L₁=F₂L₂，

則．

②當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，彈簧測力計拉力F的力臂L₂變小，由杠桿平衡條件：F₁L₁=FL₂，可知彈簧測力計的拉力變大．

（3）不能得出探究結論；因為一次實驗獲得的數據有偶然性，不能反映普遍規律．

考點：探究杠桿的平衡條件實驗．

點評：本題考查了杠桿平衡條件的應用，根據圖示找出動力、動力臂、阻力，熟練應用杠桿平衡條件即可正確解題．