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【題目】如圖所示為球拍擊打網球瞬間的照片。根據圖中網面凹陷的現象,說明力可以改變物體的_____;根據網球被擊打后減速并反彈回去的現象,說明力可以改變物體的_____。此外,根據網面和網球同時發生了形變的現象,還能說明物體之間力的作用是_____的。力的作用效果不僅和力的大小和方向有關,還跟力的_____有關。

【答案】形狀 運動狀態 相互 作用點

【解析】

[1][2]球網面受力形變,說明力可以改變物體的形狀;網球被擊打受力,運動速度和運動方向發生改變,說明力可以改變物體的運動狀態;

[3]網面和網球相互擊打受力同時發生了形變的現象,說明物體之間力的作用是相互的;

[4]力的作用效果不僅和力的大小和方向有關,還跟力的作用點有關。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。

(1)當小致同學用錘敲擊音叉時,既聽到音叉發出的聲音,又觀察到乒乓球多次彈開,說明聲音是由物體_____產生的:這種研究方法叫做_____選填“控制變量法”或“轉換法”

(2)重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發現乒乓球被彈開得更遠,說明聲音的響度與發聲體的_____有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的AB兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底:放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法不正確的是

A.小球A的質量小于小球B的質量

B.甲液體的密度小于乙液體的密度

C.在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力

D.小球A在乙液體中受到的浮力小于在甲液體中的浮力

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【題目】為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學分別設計了如圖所示的電路,其中不可行的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示電路,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是

A. 當滑片移到a端時,電流表示數為0.2A B. 當滑片移到中點時,電壓表示數為2V

C. 電壓表的示數減少 D. 電壓表示數與電流表示數的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)、(b)所示,小強用形狀不規則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號筆等器材進行實驗。

(1)觀察圖中的實驗過程及現象可知,小強同學的實驗目的是用懸掛法找_____;根據圖(b),說明他的判斷方法是_____。

(2)該實驗所應用的物理知識有:_____、_____。(寫出兩點)

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【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象.則該滑動變阻器的最大值是 ________ Ω,電源電壓是 ________ V.

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【題目】如圖甲所示為自動恒溫箱,內部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成,簡化后的電路圖如圖乙所示?刂齐娐分械碾娫磧啥穗妷簽12V,定值電阻R1的阻值為5kΩ,R2為裝在恒溫箱內的熱敏電阻,工作環境的溫度為15℃左右。如圖丙所示為R2阻值隨溫度變化的圖象。電壓鑒別器接在控制電路的A、B兩點間,當熱敏電阻R2的阻值發生變化時,A、B間的電壓UAB隨之發生變化。電壓鑒別器可通過內部的電磁繼電器控制加熱電路中開關S的通斷。當UAB小于2V時,鑒別器將使加熱電路中開關S閉合,使加熱電路的電熱絲通電而發熱,從而使箱內溫度升高;當UAB大于3V時,鑒別器將使開關S斷開,停止加熱。在分析電路時,可將電壓鑒別器內部視為斷路。

則:(1)當恒溫箱內部的溫度為20℃時,通過熱敏電阻R2的電流為_____A。

(2)該恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍是_____℃~_____℃。

(3)若想使此恒溫箱內的最高溫度升高到45℃,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下,可采取怎樣的措施:_____。

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【題目】如圖所示為電阻R1、R2I﹣U圖象。由圖可知

A. 電阻R1阻值小于 R2阻值

B. R1、R2并聯接在電路中,通過R1的電流較大

C. R1、R2串聯接在電路中,R2兩端的電壓較大

D. R1、R2串聯接在電路中,電流通過R1做功較快

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