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小明設計了如圖(甲)所示的電路來測未知電阻Rx、電池的電動勢E和內阻r.
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①用筆畫線代替導線,將圖(乙)實物按圖(甲)電路連接完整(連線不能交叉).
②閉合開關S,調節電阻箱的阻值如圖丙所示時,電壓表精英家教網精英家教網的示數分別為1.0V、4.0V,此時電阻箱的阻值R=
 
Ω,待測電阻的阻值Rx=
 
Ω,與待測電阻的真實值R比較,R
 
Rx(填“大于”、“等于”或“小于”).
③改變電阻箱的阻值,讀出電壓表精英家教網的示數,取得多組數據,作出路端電壓與外電阻的關系圖線如圖丁所示.由圖線求得電池的電動勢E=
 
V,內電阻r=
 
Ω.
分析:(1)由電路圖可知,未知電阻Rx與電阻箱串聯,電壓表V測電源的電壓,電壓表V1測Rx兩端的電壓;根據電流流向法從電源的正極依次串聯電路元件,最后把電壓表并聯在電源的兩端和Rx的兩端.
(2)根據電阻箱的正確用法,讀出其阻值的大;根據串聯電路各處的電流相等結合歐姆定律得出等式即可求出待測電阻的阻值,當考慮電源的內阻時再根據串聯電路的電流相等和歐姆定律得出等式得出等式即可判斷真實值與測量值之間的關系.
(3)當路端電壓為0時,由圖象可知電源的電壓;從圖象中得出路端電壓的倒數和對應Rx+R倒數之間的關系,根據串聯電路的電流相等,利用歐姆定律得出等式即可求出電源內阻的大。
解答:解:①從電源的正極出發開始依次串聯開關、電阻箱、未知電阻Rx回到電源的負極,最后把電壓表V并聯在電源的兩端,電壓表V1并聯在Rx兩端,如下圖所示:
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②由電阻箱圖示可知,電阻R=0×100Ω+2×10Ω+1×10Ω+0×0.1Ω=21Ω;
∵串聯電路各處的電流相等,且U=4V,Rx兩端的電壓Ux=1V,則UR=U-Ux=4V-1V=3V,
UR
R
=
Ux
Rx
,即
3V
21Ω
=
1V
Rx

解得:Rx=7Ω;
考慮電池的內阻時,
U
R
=
Ux
Rx
,即
4V
Rx+21Ω+r
=
3V
21Ω
,
所以Rx′=7Ω-r,
故待測電阻的真實值R比較真實值偏大.
③當路端電壓為0時,電壓表V的示數即為電源的電動勢,即U=10V;
1
U
=0.35V-1時,
1
Rx+R
=0.06Ω-1,即U=
20
7
V,Rx+R=
50
3
Ω,
∵串聯電路各處的電流相等,
U
Rx+R
=
U-U
r
,即
20
7
V
50
3
Ω
=
10V-
20
7
V
r

解得:r=41.7Ω.
故答案為:
①如圖所示;
②21;7;大于;
③10;41.7.
點評:本題考查了實物圖的連接、串聯電路的特點和歐姆定律的應用以及電阻箱的讀數,關鍵是根據圖象得出路端電壓和電源外電阻的關系,難點是根據電源的內阻判斷待測電阻真實值和測量值之間的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明設計了如圖(甲)所示的電路圖,做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗,在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):
序號 材料 長度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
(1)小明選擇序號為
 
的兩根電阻絲來探究,實驗采用的方法叫
 

(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關,觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛,兩次電流表指針均有偏轉,但第一次的示數大于第二次的示數,說明第一次接入的電阻絲阻值
 
(填“較大”或“較小”);其中第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是
 

(3)小明繼續用上述電源設計了圖(乙)所示的電路圖,來探究導體電阻大小還與什么因素有關(溫度、導體長度因素除外).他應選擇序號為
 
的兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置.請你簡述小明選擇的原理及結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?咸寧)“十里彩燈,夢幻咸寧”。ㄈ鐖D1)第二屆中國咸寧國際溫泉文化旅游節中,咸寧打造了中國第一長河燈,也是燈技術手段最多的燈會,運用了LED及各種現代化光源.LED燈即半導體發光二極管.小明同學用10個相同的LED燈(每個LED燈的額定電壓2.5V)并聯焊接在一塊電路板上,他想測算出每個LED燈正常發光時的功率.
(1)小明設計了如圖2甲所示的電路,并進行了實物連線如圖2乙所示.同桌同學在檢查實物連線線路時,發現有一根導線連接錯誤.請你在圖乙中用“×”標出這根錯接的導線,并畫出改接后的導線(不能與其他導線交叉).

(2)在閉合開關前,圖2乙中滑動變阻器的滑片P應位于
C
C
端(選填“C”或“D”).調節滑動變阻器使電路板兩端的電壓為2.5V,此時電流表示數如圖3所示,該電流大小是
0.3
0.3
A,10個LED燈正常發光時的功率是
0.75
0.75
W,每個LED燈正常發光時的功率是
0.075
0.075
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(8分)在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時,小明設計了如圖26甲所示的實驗電路,其中R/是電阻箱,R0是定值電阻.

(1)圖甲中,為測出RX的阻值,閉合開關S后,小明應該先把開關S1接到觸點    (選填“1”或“2” ),記錄電壓表的示數U;然后把開關S1接到另一觸點,并調節電阻箱R/,直到電壓表示數也為U,讀出此時電阻箱R/的示數(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測電阻RX的阻值為______Ω.
(2)小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測出RX的阻值.你認為可行嗎? 答:      
(3)小亮設計了圖丙的電路測RX的阻值.與圖甲的方法比較,你覺得圖丙最顯著的優點是:        ____      _      __;若圖甲也想具備這個優點,只需更換圖甲的一個元件就可以了,如何替換?答:_____  _ ___  ____.

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科目:初中物理 來源:2011年安徽省中考模擬試題(5)物理卷 題型:實驗題

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