【題目】下列現象或事例中，利用做功使物體內能增加的是（ ）
A.人們在太陽光下取暖
B.向手上哈氣能使手變暖
C.汽油機的壓縮沖程
D.水燒開時，壺蓋被水蒸氣頂起來
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 。
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）。
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）小麗用玻璃板代替平面鏡實驗的目的是 ，此實驗應在 （填 “較暗”或“較亮”）環境進行。
（2）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發生 （填“反射”或“折射”）形成的。
（3）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向 （填“靠近”或“遠離”）玻璃板的方向移動，像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現象說明平面鏡所成的是 （填“實”或“虛”）像。
（5）若實驗中把蠟燭B貼著水平臺，無論怎樣移動，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學在探究并聯電路中電流的規律時，看到實驗桌上的器材有：學生電源一個、開關一個、不同規格的小燈泡若干個、導線若干，他們交流后決定：
（1）由甲同學向老師報告，要求增加的元件是 ．
（2）甲同學率先探究并聯電路中的電流規律，剛接好最后一根導線，表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了 ．
（3）在乙同學的協助下，甲同學完成了探究并聯電路電流規律的正確連接．甲同學讀取電流表的示數后，感覺比其他實驗小組的讀數大一些，于是他斷開開關，觀察發現電流表還有0.04A的讀數，這時他才意識到使用電流表之前還必須 ．
（4）甲同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，C點電流如圖乙所示，請你幫他把表格中缺的數據填在線上 ．
（5）甲同學根據下表中的數據得出了并聯電路中電流的規律：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和．請你指出甲同學實驗的不足 ，改進方法是 ．
IA/A | IB/A | IO/A |
0.3 | 0.2 |
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【題目】某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質中的傳播速度（見下表）。一 根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當氣溫為 20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學最多能聽到 次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為 1．2s，則這條直鐵管長約米？（要求：在空白 處寫出詳細求解過程）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電視機的遙控器能發射一種不可見光，即________，以實現對電視的控制；對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發出的________來辨別真偽．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在詩人贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句，詩中寫的“倒影”是由于光的_____________現象形成的。清澈見底的漓江看起來比實際淺，是由于光的____________現象。
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