【題目】在“觀察水沸騰”實驗中,某個小組的實驗裝置如圖所示:
(1)圖1中,安裝該實驗裝置時,應該先根據_______來固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈。
(2)實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖2,則圖中________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰前的情況。
(3)下表是實驗中所記錄的數據:
時間(min ) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
①從記錄數據看,在第_______min時的數據錯誤,溫度應該為________℃.根據實驗數據分析,實驗時當地的大氣壓__________(大于/小于)一個標準大氣壓。
②由表中數據得出的結論是:水在沸騰過程中,要繼續________熱,但溫度_________。
③根據表中正確的數據在上面圖3中畫出加熱過程中溫度隨時間變化的圖象。
(_____)
(4)水持續沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現很多“白氣”。這是因為水持續沸騰時,水面上方溫度_________,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯;停止加熱后,水面上方的溫度__________,大量水蒸氣遇冷成小水珠,就是我們看到的“白氣”。
【答案】酒精燈的外焰的高度 B 乙 7 98 小于 吸 不變 高 低
【解析】
(1)[1][2]由于實驗中要用酒精燈的外焰加熱,所以先固定B的位置。如果先固定A的位置,再固定B的位置,酒精燈的火焰位置可能不合適;
(2)[3]甲中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現象;乙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現象;
(3)①[4]由表格中數據知,從第3min,水的溫度保持98℃不變,可知水處于沸騰狀態,而第7min水的溫度低于96℃,所以此數據錯誤;
[5]根據水沸騰過程中,溫度保持不變的特點,第7min的溫度應為98℃;
[6] 1標準大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關,氣壓越低,沸點越低,所以此時氣壓小于1標準大氣壓;
②[7][8]由①分析可知,水沸騰過程中不斷吸熱,但溫度保持不變;
③[9]根據表中數據,描點連線,如圖所示:
(4)[10]水持續沸騰時,水面上方溫度比較高,水蒸氣雖然較多,但不會液化,所以看到的“白氣”并不明顯;
[11]停止加熱后,水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度,熱的水蒸氣遇冷從而發生液化形成大量的小水珠,形成“白氣”。
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【題目】瑞瑞同學有-輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的,如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現了故障:通電后玩具電動車只能行駛,上面的動物不能旋轉.對此,瑞瑞同學提出了猜想:
[猜想與假設]
(1)可能是旋轉開關有故障;(2)可能是旋轉定時器有故障;(3)可能是________有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進行實驗]
(1)將玩具電動車裝上四只新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表示數.
[分析與論證]
(1)如果另一端接在點時電壓表有示數,接在
點時無示數,說明旋轉開關________(選填“斷路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分別接在、
點時,電壓表都有示數,然后改接到
點,發現電壓表仍然有示數,且
,說明________和________正常,________有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進行了交流.
(1)小明說,在[進行實驗]的第(2)步,只用一根導線連接、
,就可以判斷旋轉電動機是否斷路,方法是:如果旋轉電動機________,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進行實驗]的(2)第步,也可以用電流表檢測旋轉開關和旋轉定時器是否損壞,方法是:將電流表接、
,如果旋轉電動機仍不轉,表明旋轉開關可能是________(好的/壞的);再將電流表接
、
,判斷旋轉定時器的好壞;但絕對不能將電流表接到
、
之間,否則有可能________.
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數據:a應 40,b應 0.5。(選填“等于”或“不等于”)
(4)探究過程常采用下列主要步驟:A.分析歸納得出結論;B.設計和進行實驗;C.提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應該是 (只填代號)。
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【題目】將塑料包裝袋撕成細絲后,上端打結,然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和并聯電路的比較”的探究活動在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結果如下.你認為其中不可能的是
A. 在a電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
B. 在a電路中再串聯一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發光會變暗
C. 在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
D. 在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會變暗
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【題目】閱讀短文,問答問題
超聲波及其應用
超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波,可用于測距、測速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等.
超聲波加濕器(如圖)在干燥的冬季比較常用,它的工作原理是把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎成“白霧”, 再用小風扇把霧滴吹入室內,就可以增加室內空氣濕度.聲吶被稱為潛艇的“耳目”.聲吶能夠向水中發射超聲波,超聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的超聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離.此外利用聲吶裝置還可以測繪海底的地形.
(1)一般情況下,超聲波在空氣中的傳播速度約為________;
(2)超聲波能夠引起“劇烈的振動”,是因為超聲波頻率高,具有較高的________.水破碎成“白霧”的過程是否屬于物態變化?_________(選填“是”或“否”)
(3)宇航員無法利用聲吶測繪月球表面的地形,是由于_______;若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,某潛艇的聲吶從向魚群發射超聲波,到接收到回聲所用時間為2s,則魚群距潛艇的距離約為___________m.
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【題目】在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,電路如圖所示,請完成下列相關問題:
(1)測量時,電壓表和電流表的示數記錄在表中,得出未知電阻Rx的阻值為_____Ω。
(2)另有同學設計了如圖兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2,則Rx的阻值表達式為Rx=_____;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2讀數分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格是________的(填“相同”或“不相同”),小明連接好最后一根導線時,發現燈都亮了,出現這種情況的原因是________.
(2)下表是某同學實驗中的一組數據:指出上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數值是________,造成錯誤的原因是________.
(3)實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中,一個發光,一個不發光.造成其中一個小燈泡不發光的原因是__________.
A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負極
(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:________,乙:________.
(5)改正錯誤的數據后,分析實驗數據得到的串聯電路中電流的規律是: ________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個電路元件A、B,把它們串聯在電路中,如圖乙所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S,這時電流表的示數為0.2A,若將A、B兩元件并聯接在原來的電源上,則此時電路中的總電流為( )
A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A
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