【題目】我省地處云貴高原,風力資源豐富,各地正大力發展大型風力發電項目。甲圖是某地風力發電的外景,風力發電機組主要由風機葉片和發電機組成,風機葉片是由高強度、耐磨性能好的輕質復合材料制成。如乙圖所示,風機葉片形狀像飛機的機翼,在風力作用下旋轉并將產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機發電。發電機輸出的功率與風速有關,圖丙是某風力發電機的輸出功率與風速的關系圖。
請根據以上圖文內容,提出兩個與物理知識相關的問題,并針對所提出的問題作出合理簡答。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取半個雞蛋殼,先讓它凸面朝上放在桌子上,取一枝削得不太尖的鉛筆,在離凸面頂部
15 cm高處垂直落下,撞在蛋殼頂部,如圖所示,結果蛋殼毫無破損。然后把蛋殼翻過來,使凹面朝上,放在一只玻璃瓶的瓶口上,仍用剛才用過的那枝鉛筆,讓它在距蛋殼底部約10 cm高處垂直落下,結果蛋殼被筆尖戳穿了。
(1)本實驗說明了什么_____?
(2)舉兩例說明這種現象在工程及生活中的應用____,_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
A.與物體間壓力的大小有關 B.與物體運動速度的大小有關
C.與物體間接觸面積的大小有關 D.與物體間接觸面積的粗糙程度有關
為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、砝碼一盒。
(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動摩擦力;經過討論,大家認為:要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作滑動;
(2)上圖是同學們做實驗時的情景,通過圖甲、乙所示的實驗,可以探究猜想是否正確.通過實驗結果得出結論:在保持一定時,越大,滑動摩擦力越大;
(3)要探究猜想A是否正確,他們應該比較圖所示的實驗;
(4)上述探究物理問題的方法叫;
(5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請說出你的一個方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估計值中,最接近實際的是( )
A.聲音的傳播速度是340m/s
B.中學生的身高約為160m
C.一個雞蛋的質量約為50g
D.正常人心跳一次的時間約為60s
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【題目】端午濃情,粽葉飄香。煮粽子時,是通過_______方式增加粽子的內能,將粽子煮熟。小強聞到了粽子的香味,這是______現象。吃粽子時,粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明______。
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【題目】根據你對生活中物理量的認識,下列數據中最接近生活實際的是
A.人的正常體溫約為 38℃
B.中學生的課桌高約為 1.5m
C.自行車行駛的速度約為 5m/s
D.人正常眨眼一次的時間約為 5s
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【題目】某小組同學在探究平面鏡成像的特點時,將棋子A放在玻璃板的一側,看到玻璃板后有棋子A的像.
(1)實驗中應選擇較_____(選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,此時用另一個完全相同的棋子B在玻璃板后的紙面上來回移動,發現無法讓它與棋子A的像完全重合(圖甲).出現這種情況的原因可能是:_____.
(2)解決上面的問題后,棋子B與棋子A的像能夠完全重合,說明像與物體_____.
(3)某次實驗后,將光屏豎直放置棋子B的位置,光屏上_____(選填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.
(4)圖乙是他們經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論._____.
(5)他們發現,旁邊一組同學是將玻璃板和棋子放在方格紙上進行實驗的.你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:_____.
(6)如圖丙所示是從小聰平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在丁圖上面畫出時鐘的實際時間________.
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