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小華和小軍同學用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。

(1) 如圖所示是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，小燈泡亮度逐漸變亮。

(2) 另一小組的同學在連接完電路閉合開關時，發現電壓表的指針快速偏轉到左邊無刻度處，這是由于電壓表　　　　　　　　　　　　　 。

(3) 在實驗過程中，曾出現即使將滑動變阻器調至電阻最小的位置，燈泡微弱發光，兩表示數很小的現象，小華檢查時碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數也變大了。小軍認為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會出現這種現象呢？

小華分析，接觸不良的地方電阻值變　　 ，從而出現上述實驗現象,實際家庭電路中發生接觸不良是很危險的，依據焦耳定律，會造成局部　　 ，從而引發火災，應盡量避免。

(4) 下面四種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法中(箭頭方向表示擰緊螺釘的方向)正確的接法是　　　　　 。

(5) 小軍同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表．

電壓表的示數U／Ｖ

電流表的示數I／Ａ

小電燈的功率P／Ｗ

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

通過上表數據，可算得小燈泡的額定功率為　　　 Ｗ，還可得出關于燈絲電阻的結論是：　　　　　　　　　　　 ．

 (1)圖略    (2)正負接線柱接反   (3)小  過熱 (或溫度過高)

(4) C      (5)0.55    燈絲電阻隨溫度升高而增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是
C
C
．（填寫字母代號）
A．更換電池或小燈泡           B．檢查電路是否短路
C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）小軍更換電源又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數為
2.5
2.5
V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，該燈泡額定功率為
0.75
0.75
W．
實驗次數 電壓表示數/V 電流表示數/A 燈泡亮度
1 1 0.2 較暗
2 2.5 正常發光
3 6 0 不發光
（4）分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為
6
6
V．
（5）若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規格的滑動變阻器，上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為
1.5A 50Ω
1.5A 50Ω
．
（6）圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．

（2）小華電路接好后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是
D
D
，
C
C
．（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．斷開電路開關
（3）小華電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是
C
C
．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
（4）小軍換了實驗器材又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數為
2.5
2.5
V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，填寫表格空白處
0.3
0.3
，該燈泡額定功率為
0.75
0.75
W．
實驗次數 電壓表示數/V 電流表示數/A 燈泡亮度
1 1 0.2 較暗
2 2.5
0.3
0.3
 正常發光
3 6 0 不發光
（5）分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為
6
6
V．
（6）若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規格的滑動變阻器，“0～3V”、“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為
1.5A50Ω
1.5A50Ω
，選用電壓表量程為
0～15V
0～15V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是________．（填寫字母代號）
A．更換電池或小燈泡　　　　　 B．檢查電路是否短路
C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）小軍更換電源又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數為________V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，該燈泡額定功率為________W．
實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5正常發光
360不發光
（4）分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為________V．
（5）若小軍手邊有“1.5A　50Ω”和“2.0A　20Ω”兩種規格的滑動變阻器，上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為________．
（6）圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年蘇科版九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．

（2）小華電路接好后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是______，______．（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．斷開電路開關
（3）小華電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是______．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
（4）小軍換了實驗器材又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數為______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，填寫表格空白處______，該燈泡額定功率為______W．
實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5______正常發光
36不發光
（5）分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為______V．
（6）若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規格的滑動變阻器，“0～3V”、“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為______，選用電壓表量程為______．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省泰州市姜堰二附中中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．

（2）小華電路接好后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是______，______．（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．斷開電路開關
（3）小華電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是______．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
（4）小軍換了實驗器材又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數為______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，填寫表格空白處______，該燈泡額定功率為______W．
實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5______正常發光
36不發光
（5）分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為______V．
（6）若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規格的滑動變阻器，“0～3V”、“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為______，選用電壓表量程為______．

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