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【題目】一些城市開始使用了風能、光能互補路燈。它是由太陽能電池板、小型風力發電機各自給24V蓄電池充電，晚上由LED(發光二極管)燈照明。表是亮度相當的兩種燈的相關數據。要使該路燈總發光效果相當于500W白熾燈，它應由 ______只LED燈______聯而成。原來是用500W白熾燈，若每晚供電10小時，一個月(30天)，消耗了 _____kW．h的電能。請說出這種路燈優點____________。(至少說兩點)

一只LED燈

一只白熾燈

發光原理

二極管發光

鎢絲高溫發光

額定電壓

24V

220V

響應時間

10-9S

10-3S

額定功率

12W

100W

【答案】5只 并聯 150 環保、節能（合理即可）

【解析】

試題12W的發光二極管與100W的白熾燈泡亮度相當，所以5只發光二極管正常發光效果與500W的白熾燈泡亮度相當，這5只發光二極管正常發光，所以它們并聯．

白熾燈消耗的電能

發光二極管節能、電能轉化成光能的效率高，同時它利用了風能和太陽能這些可再生能源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現有器材如下：電源（電壓恒定但未知），四個定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），標有“×Ω 1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導線、開關。

（1）正確連接如圖甲所示的電路，把電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間，將滑動變阻器的滑片移到最_________（選填“左”或“右”）端，閉合開關，移到滑片，使電壓表的示數為2V時，記下電流表的示數________。

（2）用R2替換R1，直接閉合開關，電壓表示數_________（選填“＞”、“=”或“＜”）2V，需要向_________（選填“左”或“右”）移到滑片，才能使電壓表示數回到2V。

（3）重復（1）的實驗步驟，分別再用電阻R3、R4依次替換R2，根據實驗所得的數據繪制出I-R圖像，如圖乙所示。由圖像可得出的結論是：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_________。

（4）用電阻R4進行實驗時，剛一閉合開關，發現電壓表示數恰好為2V，為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全，應控制A、B兩點之間的電壓在_____________范圍內。

（5）在使用電阻R1和R4進行實驗過程中，讀取數據時，電路消耗的總功率之比為__。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小電燈電功率的實驗中”小燈泡額定電壓為2.5V、電壓恒定為4V的電源以及其它相關器材按圖甲連接電路，進行實驗．

（1）圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖，圖中有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖中改正_________．

c

（2）連接電路時，開關應_______，滑動變阻器滑片應移至_______（A/B）端．

（3）在實驗過程中，小明調節滑動變阻器的滑片，直到燈泡正常發光，在此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數據，并正確畫出曲線a，如圖乙所示．由圖可知該小燈泡的額定功率為_______W，利用該電路_______（能/不能）測出燈泡的電阻，此電路的數據_______（能/不能）研究導體中的電流與電壓的關系．

（4）當燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路中的電阻為_______Ω，此時滑動變阻器的電功率為_______W．

（5）小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b，老師據圖指出該曲線中明顯可以看出有一處是錯誤的，所以此圖不正確，你認為這一處的錯誤是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“6V6W”的A燈和“6V3W”的B燈的電流隨兩端電壓變化關系的曲線如圖所示。將兩燈并聯連入電路時，干路電流為1A，則電源電壓為_____V．將兩燈串聯使用時，為了確保電路安全，_____（選填“A”或“B”）燈一定不能正常發光。將三個相同的A燈串聯在電源電壓恒為6V的電路中，則每個A燈的電阻是_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位“氣功大師”自稱有特異功能，為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間，燈泡正常發光；隨后將燈泡取下，“氣功大師”兩手分別抓住兩導線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“氣功大師”的皮膚.發現測電筆的氖管都發光.對此表演的合理解釋是（ ）

A.“氣功大師”有特異功能，確實不怕電

B.“氣功大師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前，助手將零線斷開了

D.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前，助手將火線斷開了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接在如圖所示的電路中,開關S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上。當滑片P向左滑動,空心小鐵球所受浮力______(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現在電動自行車、電動汽車逐漸普及，它們都采用電動機來獲得動力。某直流電動機的銘牌上標有“220V 5.5kW”，電動機線圈的電阻為0.4Ω。

（1）電動機的工作原理是什么？

（2）該電動機正常工作1h，消耗多少電能？電動機線圈產生多少熱量？

（3）在工作過程中，電動機因故障卡住無法轉動，很快就聞到焦糊味道，請你從能量轉化角度解釋這個現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置．其中ab是一根銅棒，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上．實驗時發現，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)．請從兩個方面提出改進措施，以使指針偏轉明顯：

①_______________________

②______________________

③利用如圖所示的實驗裝置可將機械能轉化為_____能，根據這一原理人類研制成了______機。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P由中點向右移動，下列判斷正確的是

A. 電壓表和電流表的示數都增大，電路總功率變大

B. 電壓表和電流表的示數都減小，電路總功率變小

C. 電流表示數增大，電壓表示數變大，燈泡變亮

D. 電流表示數變小，電壓表示數不變，燈泡亮度不變

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