【題目】下列現象中,能用光的直線傳播解釋的是( )
A.樹蔭下圓形光斑
B.海市蜃樓
C.露珠下的葉脈
D.水中“倒影”
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動?(______)
(2)科學家猜測,A地海龜在春季是利用地磁場(如圖)向南返回出生地,以下為相關研究.
①在春季A地某屏蔽磁場的實驗室中,無磁場環境下海龜無固定游向;當把海龜置于模擬地磁場中(用如圖簡化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學家猜測,海龜應向____游動(選填“左”、“右”).
②地磁場在緩慢變化,科學家每年記錄海龜出生地筑巢地點移動的方向,并追蹤地磁場的微小移動方向,發現_____,現象符合猜測.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】依據《江西省濕地保護條例》,大力實施濕地修復保護工程。從物理學的角度濕地的水面面積大,大量水________(填物態變化名稱)且________ (選填“吸熱”或“放熱”),可以調節濕度和氣溫。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】勘察隊員們發現了一個34m深的山洞,在洞口時一位隊員朝山洞大喊一聲,他們很快就聽到了回聲。當時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求從發出喊聲后多長時間能聽到回聲?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文同學通過以下的實驗過程,探究光的反射規律.
【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關系?
【設計與進行實驗】
(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點.
(2)當一束光貼著左側紙板沿AO方向射到O點時,在右側紙板上能看到反射光線OB.實驗時,在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因為光在光屏上發了___________反射.
(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點,會發現反射想沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現象中,光路具有____性.由(2)、(3)能發現反射光線與入射光線在同一平面內.
(4)若將右側紙板向后折轉一定的角度,則在右側紙板上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側紙板上________ (選填“能”或“不能”)看到反射光線.
【實驗中提到新的問題】
(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個方向呢?是否還是與入射光線共面呢?
【繼續實驗】在圖乙中過O點垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時在紙板同一平面上呈現出反射光線.
【分析與論證】
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關系,過入射點作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要,我們物理學中把這根線叫做法線.
(2)經過多次實驗發現,在光的反射中,反射光線中,反射光線、法線、入射光線都在_____.
【評估與交流】探究出上述光的反射規律以后,小文同學在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿
AO法線射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.測量出兩個角的大小都是40°,于是繼續補充光的反射規律,
得出結論:光反射時,入射角等于反射角.現請你對他這樣得出的結論及正確性作出評價:
①________________;②_________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖.
(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小.
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是 ,
(3)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同.根據圖乙、圖丙中彈簧測力計示數,可以判斷 (填“木塊”或“銅塊”)的表面更粗糙一些.
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