用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻。 ( l )圖 16 是測量小燈泡電阻的實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內填入相應的字母。
( 2 )某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄見上表。若電壓表示數為 2.50V 時,電流表的指針位置如圖 17 所示,請你填寫表格中的兩個空格。
( 3 )老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大。經討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現象不能單純用誤差來解釋。因為:如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差
(選填“較大”或“較小” ) ,并具有 的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”)。后來,同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與_有關,并通過查閱課本得到了證實。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流I/A | 0.14 | 0.22 | |
電阻R/Ω | 7.1 | 7.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | ? |
電阻/ | 7.1 | 7.7 | ? |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | 0.30 0.30 |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 | 8.33 8.33 |
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