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如圖11所示,在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中,將音又緊靠懸線下的輕質小球,敲擊音叉,發現輕質小球被彈開。作出圖中輕質小球此時的受力示意圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,在探究“光的反射定律”時,小麗同學以法線ON為軸線,將白色硬紙板OF面繞法線ON緩慢向后旋轉,在白紙板上居然觀察不到反射光線;再把白色硬紙板OF面繞法線ON緩慢向前旋轉到適當位置,白紙板上又出現了反射光線.

(1)小麗針對這一現象,經過思考,提出兩種猜想.
猜想1:只有當OF面跟OE面處在同一平面內才能接收到反射光線,即反射光線一定跟入射光線在同一平面內.
猜想2:OF面上出現反射光線未必要跟OE面處在同一平面.究竟是哪一種猜想正確呢?小麗進行了三次實驗:讓一束光按圖乙所示射向平面鏡,并將實驗的有關現象記錄如下表所示.
實驗次數實驗過程實驗現象
1OF與OE在同一平面內OF板上出現了反射光線
2OF板繞法線ON慢慢向后旋轉OF板上反射光線消失
3OF板繞法線ON慢慢向前旋轉OF板上未出現反射光線
小麗對上述實驗現象進行了分析,得出了一個初步結論,并驗證了自己的猜想
1
1
是正確的.
(2)請幫小麗從甲、乙兩圖所示的實驗中歸納出兩條有關光反射的規律:①
反射光線、入射光線和法線在同一平面內
反射光線、入射光線和法線在同一平面內
;②
反射光線與入射光線位于法線的同側
反射光線與入射光線位于法線的同側

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科目:初中物理 來源: 題型:

28、小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖11所示.在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是
能準確找到像的位置

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是
(填“實”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖11所示,在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm。

(1)如圖蠟燭燭焰的像在光屏的上部,為了使像成在光屏的中間,應該將凸透鏡向    (填“上”或“下”)調節。

(2)將蠟燭移到離凸透鏡5cm處,此時眼睛應在什么位置、朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:             。

(3)探究物距大于凸透鏡2倍焦距的成像情況時,將蠟燭固定在離凸透鏡30cm處的位置,為了在光屏上得到清晰的像,應該來回移動      (填“凸透鏡”或“光屏”)。當光屏上呈現清晰的像后,如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,只是將凸透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡,此時應該將光屏向   (填“左”或“右”)移動才能呈現清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖11所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,取兩支相同的蠟燭AB,點燃蠟燭A,在玻璃板的另一側慢慢移動蠟燭B直到使它與蠟燭A的像重合,表明像與物的    相同.為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上觀察不到像,說明平面鏡所成的像是     


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