【題目】【探究名稱】探究并聯電路中的電流關系
【提出問題】如圖所示的并聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系?
【設計實驗與進行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖進行實驗;
(2)把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,
(3)填入下表;
(4)為了防止個別偶然因素的影響,可以采取的做法是( )
A.改變電流表的量程重做實驗
B.改變一個支路的燈泡重做實驗
【分析與論證】
(1)在拆接電路時,開關必須_______;
(2)上面設計的表格中存在的不足之處是________________;
(3)可以得出的結論:并聯電路中,干路電流等于_______________________
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【題目】有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測得它的質量為160g,下列說法正確的是( )
A.用天平測它的質量時,砝碼應放在天平左盤
B.此固體的密度為8×103kg/m3
C.把此固體帶到月球上,質量變為原來的
D.把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m3
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【題目】夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈__________而產生的,我們總是先看到閃電再聽到雷聲是由于光速________聲速.(選填“大于”“小于”)
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【題目】一個質量是0.3kg的水壺,裝滿水的總質量是0.8kg,裝滿另一種液體時的總質量是0.7kg,則水壺的容積是m3 , 這種液體的密度是kg/m3 .
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【題目】實驗和探究:
小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:
猜想①:導體的電阻與導體的材料有關;
猜想②:導體的電阻與導體的長度有關;
猜想③:導體的電阻與導體的橫截面積有關.
如右表所示:請完成下列填空(只填序號):
(1)要驗證猜想①,應選擇的兩段導體是 。
(2)選擇B C兩段導體,是要驗證猜想 。
(3)選擇導體C D,是要驗證猜想 。
(4)在研究時發現導體的電阻大小是無法直接觀察的,可以通過觀察電流表的示數變化來判斷導體電阻的大小變化,這里用到了 法。
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【題目】在比較不同物體吸熱情況的實驗中,我們選用食用油和水作比較,如圖甲所示:
(1)實驗中所需要的測量工具有溫度計和 。
(2)為了保證實驗的科學性,在選擇不同物體時,應該控制不同物體的 相同,為了減少由于溫差不同而造成熱量散失不同,所以應該控制兩種物質的 相同。
(3)實驗中,物體吸熱的多少是通過 來衡量。
(4)將實驗中記錄的數據描繪在乙圖坐標軸中,由乙圖可知: 的比熱容更大.
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【題目】明明家到學校有一條500m長的平直馬路.一次他從學校回家,開始以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家,明明在前一半路程行走中所用的時間是多少?他從學校到家整個路程的平均速度是多少?(保留兩位小數)
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【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節,電流表(0--0.6A 0-- 3A)、電壓表(0--3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只,導線若干。根據圖甲所示的電路圖進行實驗。
(l)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整。
(2)連接電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于 (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關,發現電流表有示數,電壓表無示數,若故障出在定制電阻R或變阻器上,那么原因可能是 。
(4)實驗過程中,要使電壓表示數逐漸變大,滑動變阻器滑片P應向 (選填“左”或“右”)移動。
(5)實驗過程中,電流表的示數如圖丙所示,此時電路中的電流為 A。
(6)根據表格數據,你得出的實驗結論是:____________。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流Ⅰ/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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【題目】汽車在緊急剎車時,總是滑行一段距離才能停下來,這是由于汽車具有_________;當雨天路面有水時,輪胎與地面間的摩擦會變_______,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時 ____________ 。
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