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【題目】在“探究海波的熔化規律”實驗中,根據記錄的數據得到了如圖所示的“溫度-時間”圖像。由圖可知,海波是_________(選填“晶體”或“非晶體”),第8min時,試管內的物質處于_________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態,物質在第10min時具有的內能_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)第7min時具有的內能。

【答案】晶體 固液共存 大于

【解析】

[1]海波熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持48℃不變,所以該物質是晶體。

[2]8min時尚處在熔化過程,試管內的物質處于固液共存態。

[3]晶體在熔化過程中,不斷吸收熱量,內能增大,但溫度不變,故物質在第10min時的熔化過程,其具有的內能大于第7min時的熔化過程具有的內能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用微小壓強計探究“液體內部壓強的特點”時的實驗情景,如圖所示。請按要求完成下列問題:

(1)小明安裝好實驗儀器后,發現U形管兩側的液面不相平,如圖甲所示,實驗前需要將U形管兩側液面調整相平,方法是______;

(2)小明調整好儀器,將探頭放入水中同一深度并多次調整探頭方向,如圖乙、丙、丁所示,他想探究的問題是______;

(3)根據丁、戊圖中的現象可以得出的結論是:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著手機用戶的增多,伴隨近視眼的增加,都是由于長時間用眼,造成用眼過度,眼睛的晶狀體變厚,如圖所示。

(提出問題)小明同學為了弄清楚是不是因為晶狀體變厚造成近視眼,同時想弄清楚近視眼度數越大,是不是因為晶狀體越厚。

(設計并進行實驗)利用水凸透鏡等器材進行探究實驗:

1)調整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節)、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,在光屏上得到了燭焰清晰的像;

2)向水凸透鏡內注入適量水,發現光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像,說明凸透鏡變厚后,凸透鏡的焦距變_______ ;若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上也能得到清晰的像;

3)在第(2)的基礎上,要想模擬正常人眼睛的成像情況,小明需要把蠟燭向_____(選填“左”或“右”)移動,并向______(選填“左”或“右”)移動光屏得到清晰的實像;

(分析論證)(4)根據所學的內容知道,近視眼成因之一是由于長時間用眼后,造成晶狀體變 ________ ,眼睛將遠處的物體成像在視網膜_______(選填“前”或“后”);

(拓展延伸)(5)小明移動凸透鏡前的蠟燭,物距u隨時間t的變化圖像如圖甲所示,則像距vt的大致變化關系為如圖乙中的________

A. B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻的關系實驗”中電源電壓恒為6V,3個定電阻R1),R210Ω),R320Ω),滑動變阻器標有“30Ω 1A“字樣:

(1)設計并正確連接如圖甲的電路,把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間,將滑動變阻器的滑片移到最右端,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,由圖乙可知,調節后電壓表的示數為_________V;

(2)用R2直接替換R1,如果保持滑動變阻器滑片的位置不變,閉合開關,電壓表示數將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。這時,需要將滑動變阻器滑片______,直到電壓表示數達到要求的值。在使用定值電阻R1R2進行實驗過程中,讀取電流表示數時,滑動變阻器消耗的電功率之比是_________;

(3)使用R3進行實驗時,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能使R2兩端的電壓為2V。為使R3兩端的電壓仍然為2V,你可以更換最大阻值更_________ (選填“大”或“小”)的滑動變阻器或者換用電源電壓更_________(選填“大”或“小”)的電源;

小明按照如圖丙所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率,可選用滑動變阻器的規格“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”,實驗數據和現象如表:

實驗次數

電壓表示數/V

電流表示數/A

燈泡亮度

1

1

0.2

較暗

2

2.5

正常發光

3

6

0

不發光

(4)第3次實驗電流表示數為零是因為_________ ,上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為_________

(5)由于小明粗心大意,沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率1.25W。而同組小華認為燈泡的額定功率應小于1.25W,作出這樣判斷的依據是_________。

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【題目】如圖所示,是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣,當含有很多水蒸氣的空氣升入高空降水時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

1)上面過程中水蒸氣發生了_________(填物態變化名稱),_________(選填“吸收”或“放出”)熱量;

2)與上面過程物態變化相同的是_________

A.冰雪消融 B.湖面結冰 C.眼鏡起霧 D.窗戶結霜

3)下雨后,小蕭在佛靈湖公園散步,聞到莞香花的香味,這是_________現象,這是因為分子在不停地_________運動;她看到湖中荷葉上水珠縮成球形,這是因為水分子間存在_________力。

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【題目】如圖所示,木板B放在光滑水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一根細繩固定在墻上,用大小5 N的水平拉力F向左拉動B,使B向左做勻速直線運動,此時水平繩拉力大小為T,下面說法正確的是( 。

A.A所受摩擦力與拉力T是一對平衡力,大小都為5 N

B.B所受摩擦力與拉力F 是相互作用力,大小都為5 N

C.若增大拉力F, B受到的摩擦力也變大

D.若增大拉力F,拉力T也變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強計探究液體內部壓強的特點。

(1)實驗中,將液體內部壓強大小轉換為用U形管兩側液面的_______來表示;

(2)為了使實驗現象更明顯,U形管中的液體最好用________的(選填“有色”或“無色”);

(3)將探頭放在液體內部的A、B位置,觀察到U形管兩側液面的高度差hB>hA,經過多次實驗觀察到同樣的現象,這說明同種液體內部的壓強隨________的增加而增大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置:

(1)此實驗應在_____(填 “較暗” 或 “較亮”)環境進行。照圖那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,用玻璃板代替平面鏡是為了________,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡。把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,由此可說明平面鏡成像時,______________;

(2)小明共進行了三次實驗,用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離,數據記錄如表:

次數

u(蠟燭到玻璃板的距離/cm

v(像到玻璃板的距離/cm

1

10

10

2

15

15

3

20

20

分析表中數據可以得出:平面鏡成像時,________________;

(3)當玻璃板后面的蠟燭與蠟燭A的像完全重合時,小明移去后面的蠟燭,并在蠟燭所在位置放一光屏,則光屏上______(填 “能” 或 “不能”)承接到蠟燭A的像,此現象說明平面鏡所成的是 _______(填 “實”或“虛 ”)像;

(4)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm, 則蠟燭的像豎直向上移動______(填序號)。

A. 2cm B. 1m C. 0.5cm D. 0cm

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【題目】小紅家買了一臺電烤箱,有高、中、低三個檔位的發熱功率。如圖是其內部簡化電路圖,開關S1可分別與觸點a、b接觸。已知:R1=121ΩR2=242Ω,電源電壓保持不變。電烤箱在中檔位工作5min,電熱絲產生的熱量是____J:電烤箱的最小功率是____W。(保留一位小數)

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