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【題目】有兩只燈泡,燈標有、燈標有,通過的電流隨兩端電壓的變化關系如圖所示,若將、并聯接在電源兩端,則、中的電流大小之比是_____,內電路消耗的總電能為_____;若將、串聯接在某電路使燈恰好正常發光,則此時燈的電阻為_____Ω。

【答案】12 1080 8

【解析】

[1]并聯接在12V電源兩端時,由圖象可知中的電流分別為:I1=0.5A,I2 =1.0A,則

[2]因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,且額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,所以,電路的總功率

可得,1min內電路消耗的電能

[3]串聯接在某電源兩端,因串聯電路中各處的電流相等,且使燈恰好正常發光,所以,由圖象可知,電路中的電流

此時燈泡兩端的電壓

U2 =4V

可得,此時燈電阻:

此時燈的電阻為8Ω

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了足不出戶就能吃到美味的火鍋,小明家新買了一臺電火鍋,銘牌上標有“加熱功率:1100W,保溫功率:110W”的字樣,如圖是其加熱部分的簡化電路圖,S為加熱保溫切換開關(不計溫度對電阻的影響),求:

(1)加熱狀態工作10min消耗的電能;

(2)R1的阻值;

(3)保溫狀態時R2的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國新型反潛巡邏機安裝的“磁異探測器”,能將潛艇經過的海域引起的磁場變化轉化為電流,從而發現潛艇.圖中能解釋“磁異探測器”工作原理的是(

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇_________兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_________來反映的(選“溫度計上升示數”或“加熱時間”);

(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:

①應選擇__________兩圖進行實驗;需要的測量器材:__________

②不同物質吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”);

③如果質量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示,______ 液體的比熱容較大.

若液體B的比熱容是4.0×103J/kg℃),液體A的比熱容是 ______J/kg℃)。

通過實驗可以發現,不同物質吸熱的能力不同,相同條件下吸熱升溫較快的物質,其吸熱的能力較 (強/弱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為某飲水機銘牌的部分參數,其內部簡化電路如圖所示。當S閉合,S1斷開時,飲水機處于保溫狀態,當S,S1同時閉合時,飲水機處于加熱狀態。 [c=4.2×l03 J/kg·℃],求∶

額定電壓

220V

額定功率

加熱

1000W

保溫

40W

熱水器的容量

2L

(1)飲水機保溫狀態下正常工作時的電流。

(2)飲水機保溫50 min消耗的電能。

(3)若不計熱損耗,該飲水機將2 L的水從30 ℃加熱至98 ℃,需要多長時間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“凸透鏡成像規律”時,蠟燭放在如圖所示的位置,燭焰在光屏上成清晰的像。下列說法正確的是( 。

A.光屏上此時能成倒立放大的實像

B.蠟燭遠離凸透鏡后,移動光屏再次找到清晰的像,此時物與像之間的距離比原來的大

C.蠟燭燃燒逐漸變短的過程中,光屏上燭焰的像將向下移動

D.蠟燭和光屏不動,凸透鏡向左移動,光屏上還能再次成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下面四幅圖的說法正確的是

A. 甲圖:活塞壓縮空氣,硝化棉燃燒,此過程與熱機的壓縮沖程原理相同

B. 乙圖:瓶內空氣推開瓶塞,內能減少,瓶口出現的白霧是汽化現象

C. 丙圖:抽出玻璃板,下瓶中出現紅棕色二氧化氮氣體,表明氣體間可以發生擴散現象

D. 丁圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間存在引力,沒有斥力

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【題目】李明做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為25V

1請用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實驗電路連接完整

2丙圖中陰影部分面積表示的物理量是

3實驗時閉合開關,李明發現小燈泡不發光,且電流表無示數,而電壓表有示數,則電路的故障可能是:

4故障排除后,閉合開關,李明發現電壓表的示數為2V,若想測量小燈泡的額定電功率,應再調節滑動變阻器的滑片P,使P向 移動選填“左”或“右”,當電壓表的示數為25V時,對應電流表的示數如圖乙為 A,則小燈泡的額定電功率是 W

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【題目】20171028日,荊州國際馬拉松賽激情開跑. 這是荊州有史以來規模最大、影響最廣的一次國際體育賽事,向世界展示了一個生態、人文、健康、創新、開放的荊州. 以下說法正確的是

A. 某選手沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用

B. 運動員鞋底面刻有凹凸不平的花紋,主要是為了增大壓力

C. 奔跑中的運動員看到路旁的樹向后退去,是以大地為參照物

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