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【題目】如圖所示，物體放在同水平面上第一次在拉力F1的作用下，速度V1勻速運動了距離S；第二次在拉力F2的作用下，以速度V2勻速運動了相同的距離，已知v2＞v1．比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關系，正確的是

A. W1＞W2

B. W1＜W2

C. P1＝P2

D. P1＜P2

【答案】D

【解析】

要抓住物體都是勻速運動，拉力等于摩擦力，兩次路程相等，即可判斷拉力做功的大小，再根據 求出功率的關系。

因為物體兩次都是勻速運動，拉力等于滑動摩擦力，因此拉力F1和拉力F2相等，兩次路程也相等，根據功的計算公式 可知W1=W2，故A、B錯誤；v2＞v1，兩次路程相等，由 可知t2<t1，因此由功率得計算公式可得 P1＜P2，故C錯誤，D正確。

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是檢驗磁場對通電導體作用力的實驗裝置．當導線ab中有某方向電流通過時，它受到磁場的作用力向上．

（1）如果僅將兩磁極對調位置，導線ab受力向________．

（2）如果磁極位置不變，僅改變ab中的電流方向，導線ab受力向________．

（3）如果同時對調磁極位置和改變電流方向，導線ab受力向________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是手機電池外殼上的說明，根據物理知識可判斷“1.2V”中的“V”是物理量________的單位．600mAh指的是________．說明書的左側是一個打“╳”的普通垃圾桶，它告訴我們________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）連接電路之前，開關應處于_______狀態；電流表應______（選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的________點．

（2）小明同學在測量A處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是____；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為_________A．

（3）表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡得出的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.18A

0.18A

0.36A

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

①_____________________________

②_________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數據如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

97

98

（1）從表中的數據可以看出，在第________min記錄的數據明顯錯誤。

（2）由表中數據可知，水在沸騰過程中要________熱，但溫度________，水的沸點是________℃，此時液面上的氣壓________1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）。

（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中________圖是水在沸騰時的情況。

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：________。

（5）3min記錄溫度時，溫度計示數如圖丁所示，此時溫度為________℃。

（6）發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是________（給出一種原因即可），解決的辦法是________。

（7）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了功率后，運用相關知識設計實驗方案。

（1）要測量一個人爬樓時的功率

①需要測量的物理量有________、________、_________。

②需要的實驗器材有________、___________、__________。

（2）要比較兩人爬樓時功率的大小，測量的物理量至少為______________個。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

嫦娥奔月

我國“嫦娥二號”衛星于2010年10月1日發射成功，約5天后進入如圖所示的環月軌道．它的質量為2.3t，與“嫦娥一號”相同；它環月的平均高度為100km，較“嫦娥一號”200km的環月高度離月球更近，更宜于對月球的精細測繪．

2013年年底，“嫦娥三號”衛星攜帶“中華牌”月球車登月探測．已經探明，月球上無水，無大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的．月球晝夜間隔大約相當于地球上的14天．也就是說，登上月球的月球車，最多可以連續工作14天，進入月夜以后，它由于無法通過光能發電，進入休眠狀態．14天后，又能自動醒來．月球表面白晝時溫度高達150℃，黑夜時低至﹣180℃．“嫦娥三號”在登錄月球時將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發動機反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時，反推發動機就要點火工作，到離月球100米時，衛星將暫時處于懸停狀態，此時它已不受地球上工程人員的控制，因衛星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會自動選擇一塊平整的地方降落，并在離月球表面4米的時候關閉推進器，衛星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．

（1）“嫦娥二號”的月球重力勢能最大的位置是_____．（選填“近月點”或“遠月點”）

（2）當“嫦娥二號”從近月點向遠月點運動時，它的動能將_____（變大/變小/不變）．

（3）對于“嫦娥”衛星登月的情景，下列說法正確的是_____

A．反推發動機能使“嫦娥三號”懸停于100米處空中，利用的是衛星具有慣性

B．“嫦娥三號”高速降落時將由于摩擦而導致表面溫度急劇升高

C．相對月球，“嫦娥一號”比“嫦娥二號”的勢能更大

D．“嫦娥三號”登月時打開降落傘可以輔助減速

（4）月球車的質量為120kg，它在月球表面上方豎直下落4m時，月球重力對它做的功為______J．（g取10N/kg）

（5）月球車工作的電能是由____能轉化來的，它在月球上要耐受330℃的溫度差．對月球上晝夜溫差很大的成因，請你結合所學物理知識做出簡要解釋：（說出一點即可）______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電流的磁場和磁場對電流有力的作用的知識之后，某學校興趣小組的同學猜想：“既然電流周圍存在著磁場，那么兩根互相靠近的通電導體之間將會發生相互作用”．他們將兩根導線（可伸長）平衡放置后固定（如圖甲所示），然后通上如圖（乙、丙、�。┧镜碾娏�，通過反復實驗證實了他們的猜想．請你根據下面的實驗現象回答問題：

（1）平行放置的兩根通電導線之間作用力的特點是：

①當兩根導線通同向電流時，兩根導線相互________

②當兩根導線通反向電流時，兩根導線相互________

（2）兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與導線之間的距離、導線的長度有關外，還與哪個因素有關？你猜想的依據是什么？____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。

（1）某時刻溫度計示數如左圖所示，此時乙的溫度為__________℃。

（2）甲液體第30s的內能_________第35s的內能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確？__________你的判斷依據是什么？___________________________________________________________

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