【題目】表中數據是一些物質的比熱容,根據表中數據[J/(kg℃)]下列判斷正確的是( )
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.物質的比熱容與物質的狀態無關
D.寒冬季節,放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大
【答案】A
【解析】解:A、已知c銅<c鋁,質量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,根據△t= 可知,比熱容小的物質,溫度變化較大,銅塊溫度變化較大,A符合題意;
B、比熱容是物質本身的一種特性,與物質的種類和狀態有關,分析表中數據可知,水和冰是水的兩種狀態,比熱容并不相同,B不符合題意;
C、不同的物質其比熱容一般不同,物質的比熱容與物質的狀態有關,C不符合題意;
D、冰的密度小于水的密度,水在寒冬季節,達到凝固點而結冰,結冰時,質量不變,體積變大,將把水缸脹破,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解比熱容的概念的相關知識,掌握比熱容(C):單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,滑動變阻器上標有“50Ω 2A”,小燈泡的額定電流為0.3A,該同學將滑動變阻器置于最大阻值后,閉合開關S,電流表、電壓表讀數分別為0.2A和2V,接著移動滑動變阻器滑片P直至小燈泡正常發光,這時滑動變阻器的滑片P恰好在中點,求小燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
(1)實驗中通過比較木塊來判斷鋼球動能的大。
(2)在圖甲和圖丙中,用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是 .
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內的數據:
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析表格內的數據可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與有關(選填“超載”或“超速”);在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 , 理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有底面積為300cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A,內有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細線與容器底部相連,此時水面距容器底30cm,則物塊B此時受到的浮力為N,若剪斷繩子,待物塊B靜止后水對容器底的壓強變化了Pa.
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中.
(1)把杠桿的中點支在支架上,調節平衡螺母,使杠桿在位置平衡;
(2)杠桿平衡后,在實驗過程中(選填“能”或“不能”)再調節兩側的平衡螺母;
(3)改變力和力臂的數值,做了三次實驗,并將實驗數據記錄在下表中:
實驗次數 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 20 | 1 | 10 |
2 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
3 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
通過分析表格中的數據,可得到杠桿的平衡條件是(用公式表示);
(4)杠桿平衡后,如圖所示,在兩側鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,則杠桿的下沉(選填“左端”或“右端”).
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第組實驗更好,理由是 .
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
(4)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦
B.使每組數據更準確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲取多組實驗數據歸納出物理規律.
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【題目】小明在學習“物質的比熱容”時,取相同質量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線.
加熱時間/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
升高的溫度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 20.5 |
(1)用溫度計測量水的初溫如圖甲所示,其讀數為℃.
(2)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內水和沙子相同.
(3)請利用表中數據在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規律的圖線.
(4)沙子在1.0~1.5min內升高的溫度有明顯異常,其主要原因是 .
(5)小明再用50g水和100g水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度△t為橫坐標,分別畫出50g水和100g水的Q﹣△t圖象.它們都是過原點的直線,即Q=k△t.進一步分析,發現這兩條直線的k值與對應水的之比相等.
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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.以下電路不符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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