【題目】測量是生活和學習中的一項基本技能.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測量木塊的長度,讀數為cm,一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應當 .
(2)如圖乙所示,用體溫計測量體溫,該體溫計 的分度值是 , 體溫計的示數是 .
【答案】
(1)3.40;多次測量取平均值
(2)0.1℃;37.3℃
【解析】解:(1)圖甲中刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側與0.00cm對齊,右側與3.40cm對齊,所以木塊的長度為L=3.00cm﹣0.00cm=3.40cm;一次測量可能誤差較大,人們一般采用多次測量求平均值的方法來減小誤差;(2)圖乙中體溫計的一個大格表示1℃,里面有10個小格,因此它的分度值為0.1℃,因此它的讀數為37℃+0.3℃=37.3℃.所以答案是:(1)3.40;多次測量取平均值;(2)0.1℃;37.3℃.
【考點精析】掌握溫度計的使用方法和長度的測量是解答本題的根本,需要知道溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數, ⑵讀數時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;長度的測量,測量結果包括準確值、估讀值、和單位.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是 .
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖2所示,為℃,說明此時氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 .
(4)圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時的情況 .
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【題目】下列關于聲現象的說法中錯誤的是( )
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s
B. 吉他依靠琴弦的振動發聲
C. 蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲
D. “暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據音色進行分辨的
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【題目】工人利用如圖所示的滑輪組提升重為800N的貨物,10s內貨物上升了1m,已知工人在繩子末端的拉力F為500N。不計繩重和摩擦,則滑輪組的有用功是______J,拉力的功率為_____W,滑輪組的機械效率為______。若減少貨物的質量,滑輪組的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】我國南極科考隊的一艘測量船,以10m/s的速度前往距離基地144km遠的海域進行探測,到達目的地后,科考人員將一束超聲波垂直向海底發射(如圖),測出從發射超聲波到接收反射回波所用時間是4s,聲音在水中的傳播速度是1500m/s.求:
(1)測量船到達目的地的時間.
(2)所測的海水深度.
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【題目】如圖甲所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置,小明同學負責的實驗小組測量 了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況,并記錄有關數據如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)請根據如表的數據在如圖乙所示的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
(2)根據圖象可知,此時水的沸點是℃,說明液面上的氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”);
(3)在本次實驗中,觀察到:當水沸騰時,燒杯內產生大量氣泡并不斷上升,(選填“變大”、“變小”或“不變”),到水面破裂;
(4)通過實驗可知:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度 , 沸騰時,吸收熱量,溫度(均選填“升高”、“降低”或“不變”).
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【題目】如圖甲所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置,小明同學負責的實驗小組測量 了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況,并記錄有關數據如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)請根據如表的數據在如圖乙所示的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
(2)根據圖象可知,此時水的沸點是℃,說明液面上的氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”);
(3)在本次實驗中,觀察到:當水沸騰時,燒杯內產生大量氣泡并不斷上升,(選填“變大”、“變小”或“不變”),到水面破裂;
(4)通過實驗可知:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度 , 沸騰時,吸收熱量,溫度(均選填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,通過熱傳遞改變物體內能的是
A. 鐵錘鍛打工件,工件受熱 B. 鋸條鋸木頭,鋸條變熱
C. 雙手互相摩擦,雙手變熱 D. 電水壺燒水,水變熱
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