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【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是（　�。�

A. “縹緲的霧”是汽化現象 B. “晶瑩的露”是凝華現象

C. “凝重的霜”是凝華現象 D. “輕柔的雪”是熔化現象

【答案】C

【解析】A. “縹緲的霧”是水蒸氣遇冷形成的液化現象，故A錯誤；

B. “晶瑩的露”是水蒸氣遇冷形成的液化現象，故B錯誤；

C. “凝重的霜”是水蒸氣遇冷形成的凝華現象，故C正確；

D. “輕柔的雪”是水蒸氣遇冷形成的凝華現象，故D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一滴清水落在桌面的玻璃板上,透過玻璃板上的水滴，觀察壓在玻璃板下面的報紙上的字，發現字變大了，因為水滴相當于—個________，當報紙上的字位于它的同一側，便能成一個_____、_____的________像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中，左側容器盛有密度已知（ρ0）的液體，右側容器盛有待測液體。先用抽氣機抽出U形管內部分空氣，再關閉閥門K，如圖所示。請完成以下填空：

(1)如圖所示，液柱會上升是因為玻璃管內部氣壓______（“大于”或“小于”）玻璃管外部氣壓，形成壓強差。著名的_______實驗就是采用與此裝置相似原理測出大氣壓強。

(2)為了測量右側液體的密度還需要的測量器材是______。需要測量的物理量有_______。

(3)根據已知液體密度和測量到的的物理量可得出待測液體密度的表達式為________。

(4)空氣不能完全抽空，測量結果________（“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人站立在豎直放置的平面鏡前，這個人與平面鏡里自己的像之間的距離是6 m，則這個人距豎直放置的鏡子_______m。人向鏡面前進1 m,人和像間的距離為________m。當人逐漸遠離平面鏡時，人在鏡中的像________（填“變大”“變小”或”不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1水是一種重要的資源，具有一些奇特的性質．如水結成冰后體積會變大，該過程中一定不變的是（ ）

A．密度 B．溫度 C．質量 D．內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的 和 關系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較 和 關系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天員將地球上質量為50kg 的物體帶到月球上，此時物體的質量將

A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是（　�。�

A.圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中，白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光
D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖回答下列問題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與 的關系．

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是 （填序號）．

（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 N．

（4）由操作可知，物體的體積大小為 cm3．

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