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【題目】學完焦耳定律后,小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導電性能。

⑴他們應該選用____________、______________都相同的鋁絲和錳銅絲。

(2)小紅想在兩個燒瓶中分別裝入等質量的煤油,而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是____

(3)按小紅的想法進行實驗,接通電路后,他們發現鋁絲燒瓶中煤油的溫度比錳銅絲燒瓶中煤油的溫度升高得慢,說明_______絲的導電性能較強。

【答案】 長度 橫截面積 水的比熱容大、吸熱升溫不明顯

【解析】解答:(1) 導體的長度和橫截面積和材料都會影響導體的導電性,故要選用長度和橫截面積相同的鋁絲和錳銅絲。(2)因為煤油的比熱容較小,在吸收熱量相同的情況下溫度變化明顯;水的比熱容大,同樣情況升溫不明顯。(3)串聯電路處處電流相等,而鋁絲燒瓶中的溫度升高的慢,Q=I2Rt可得,鋁絲的電阻小,所以鋁絲的導電性能好。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中

裝置A 裝置B

1)實驗前,應調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。實驗時,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡,但這種方式的不足之處是_____;

A.一個人無法獨立操作 B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數目過多,不易得出結論 D.杠桿受力不平衡

2)改用裝置B進行實驗,平衡時彈簧測力計的示數是_______N;

3)在裝置B中,如果將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然保持杠桿在原來的位置平衡,此時彈簧測力計的示數將_____(選填變大、變小不變)。

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【題目】運動會男子100m決賽,同學們測量了運動員跑到離起點20m、80m、100m處的時間,其中前三名的時間見下表,下列說法正確的是:

A. 三名運動員全程都做勻速直線運動

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 2080m內,劉磊和周偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內,周偉的平均速度都是最大的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓6V恒定不變,電阻R120Ω,R260Ω。當只閉合S時,電流表的示數為_________A;當再閉合S1時,電流表的示數為__________A,電路1分鐘內總共產生的熱量為_____________J。

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【題目】如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。實驗原理是____________(用公式表示)

⑴請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉_________。

⑵閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到______端(填“左”或“右”)。

⑶進行實驗時,小玲閉合開關后發現電壓表的示數接近4.5V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數基本不變。由此可見,發生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________。

⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數據,并根據每組數據正確計算出三個相應的電阻值,比較發現它們之間有較大差異,你認為產生這種差異的原因是_____。

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【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發熱體就會給固體藥片加熱,我們就可以安穩地睡覺了,根據上面描述請回答下列問題:

(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?

(2)為什么導線溫度不高,而只有發熱體溫度高?

(3)為什么給電蚊香器通電一段時間后,蚊香片的氣味會更濃?

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【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當把重物M放在臺面P上時,臺面將發生微小形變,以下說法正確的是

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側移動

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側移動

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側移動

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側移動

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【題目】甲、乙兩車同時同地同向做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的st圖象是如圖所示ab、c、d四條圖線中的兩條,運動5秒時甲、乙間的距離小于3米,則

A. 甲的st圖象一定為圖線a

B. 乙的st圖象一定為圖線b

C. 甲的st圖象可能為圖線c

D. 乙的st圖象可能為圖線d

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【題目】小明為了探究水蒸發快慢與哪些因素有關,進行了如下實驗:在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的酒精,如圖中A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s。

(1)“水變少的過程其實是物理學中的一種_____(填物態變化的名稱)現象。

(2)分析圖____和圖____所示的實驗,可以得出在液體的表面積和溫度相同時,液體表面的空氣流速越大,液體蒸發得越快的結論。

(3)分析圖A和圖B所示的實驗,可以得出在液體的溫度、液體表面的空氣流速相同時,_________________的結論。

(4)分析圖A和圖C所示的實驗,可以得出_____________________的結論。

(5)小明同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關,于是繼續進行探究:在相同環境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖甲、乙所示,實驗發現乙杯中沒有水時,甲杯中還殘留有一些水,于是他得出結論:水蒸發快慢與水的多少有關,水越少,蒸發越快。從得出結論環節看,根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的_____(多少/表面積/溫度)相同。經過多次實驗和精確測量,小明發現當乙杯無水時,甲杯中減少的水和原來乙杯中的水相等。由此可知:水蒸發的快慢和水的多少_____(有關/無關)。

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