【題目】如圖甲所示是測量額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值10Ω左右)的額定功率的實驗電路。其中電源電壓為6V。
(1)在連接電路時應意兩點,①開關處于_____________狀態; ②滑動變阻器的滑片位于最________端(選填“左”或“右”);
(2)請用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整,然后在乙圖中畫出相應的電路圖;
(________)
(3)在連接電路時,有“10Ω 1A”和“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇最大阻值為___Ω的滑動變阻器,才能保證實驗順利進行;
(4)閉合開關,調節滑片P的位置,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,則該小燈泡的額的電流是_________A,額定功率是___________W。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,Rl是光敏電阻,其阻值大小隨光照強度的增強而減小。閉合開關S后,當光照強度增大時
A. 通過R2的電流變大 B. 電路總電阻變大 C. Rl兩端的電壓變小 D. 電流表示數增大
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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力將活塞用力向下壓,可觀察到棉花迅速燃燒,說明在用力下壓過程中,_______能轉化為______能,圖____中(選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化情況是一致的。
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【題目】如圖所示是小華同學探究電流產生的熱量與哪些因素有關的裝置:
(1)在兩個相同的燒瓶中裝有質量_____(選填“相等”或“不等”)的________(選填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R甲>R乙,這樣的裝置可以研究電流產生的熱量與__________的關系;
(2)實驗中通過觀察________來比較電阻絲產生熱量的多少;
(3)若小華還想利用已有器材研究電功與電壓的關系,還需增加的測量工具是_______。
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【題目】如圖所示的實驗中,閉合開關后,支架上原先靜止的導體ab向右運動,從能量的角度看,表明電能可以轉化為______;斷開開關,把蹄形磁體上下磁極調換一下,使磁場方向與原來相反,再次閉合開關時,導體ab將向_____(選填“左”或“右”)運動,表明通電導體在磁場中受力的作用,力的方向與________有關;根據上面的實驗原理制成了_____________機。
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【題目】如圖是汽油機工作循環中的一個沖程,下列說法正確的是( )
A.該沖程是汽油機的壓縮沖程,將機械能轉化為內能
B.該沖程是汽油機的做功沖程,將內能轉化為機械能
C.該汽油機工作時冒黑煙,說明汽油燃燒不充分,其熱值變小
D.該汽油機的效率越高,在做相同功的情況下消耗的能量越多
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【題目】(1)請用筆畫線表示導線,將圖中的電燈、開關和插座(插座準備接大功率用電器)接入家庭電路中。
(___________)
(2)下圖所示是一種常見的插線板,小明在使用中發現:插線板上的指示燈在開關斷開時不發光,插孔不能提供電壓;而開關閉合時指示燈發光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據上述現象,你認為指示燈和開關是怎樣連接的?請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線連通。
(____________)
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【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是2. 5V。
(1)該同學接錯了一根導線,請你在這根導線上打“×”,并補畫出正確的那根導線。
(_____)
(2)正確連接電路后,用開關進行試觸,發現電流表指針不偏轉,而電壓表指針明顯偏轉。故障原因可能是__________(填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”)斷路。
(3)排除故障后,按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W,此時小燈泡的電阻是_________(結果保留兩位小數)Ω。
(4)繼續調節滑動變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,小燈泡逐漸變暗,這段時間內,若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1,滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2,則△R1和△R2大小關系正確的是______ (填字母標號)。
A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無法比較
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【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉;利用該裝置探究液體內部壓強特點:
(1)該實驗裝置此時_____(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)在兩側倒入不同深度的水(如圖所示),通過觀察橡皮膜向_____(選填“左”或“右”)側發生形變可以判斷橡皮膜右側水的壓強較大;
(3)利用該裝置還可以測量液體密度,左右兩邊分別注入鹽水和水,兩邊液面距薄橡皮膜中心的距離分別為 10cm 和 12cm,此時薄橡皮膜恰好變平,則鹽水密度為_____kg/m3。
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