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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用________替代平面鏡，是為了便于確認_____的位置。在“驗證凸透鏡成像規律”的實驗中，當蠟燭位于如圖所示位置時，恰能在光屏上得到等大的像，則該凸透鏡焦距為______厘米。保持凸透鏡位置不變，為了得到放大的像，可將發光物置于光具座上的______點（選填字母）。

【答案】 玻璃板 像 20 B、D

【解析】 (1)玻璃板不僅能夠成像，而且透明，所以“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置；(2) 當蠟燭位于如圖所示位置時，恰能在光屏上得到等大的像，故此時蠟燭位于2倍焦點處，則該凸透鏡焦距為f＝u＝40cm＝20cm, (3)保持凸透鏡位置不變，為了得到放大的像，可將發光物置于1倍焦點與2倍焦點之間，即置于光具座上的B、D點之間。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學設計了如圖的實驗裝置，在橡皮塞中緊密地插入一根細玻璃管，當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時，會看到細玻璃管內的水面明顯上升。請你再列舉一個用到這種“放大”方法來觀察物理現象的實驗，或用到這種方法來工作的儀器：_____，并簡要說明“放大”的方法：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質量的關系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是

A. a物質的密度最大 B. b物質的密度是2.0×103kg/m3

C. c物質的密度是b的兩倍 D. c的密度與它的質量、體積有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是探究“固體熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置。

（1）把石棉網墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或________。若某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的讀數為________℃。

（3）下表是實驗中記錄的數據，根據表中數據可知，該物質的熔點是______℃，該物質是________（選填“晶體”或“非晶體”）。

（4）能反映上述固體熔化時溫度隨時間變化規律的是圖丙中的________圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？

答：______；其原因是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用器材齊全且完好。電源電壓有2、4、6和8伏四檔，待測小燈為標有“2.5 V”、“4.5 V”字樣中的一個，滑動變阻器有“10 Ω 2 A”和“5 Ω 3 A”兩種規格。小華選用電源的電壓為6伏檔，正確連接電路且使變阻器連入電路中的電阻最大，閉合電鍵時，小燈發光較刺眼，兩電表指針所處位置如圖（a）、（b）所示。

（1）判斷所用滑動變阻器的規格并說明理由。___________________________________________________。

（2）為了完成實驗，小華擬對已有的電源檔位或滑動變阻器規格進行調整，請分析其可行性，并寫出具體的調整方案。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）調整好后，小華重新按正確方法進行實驗。當小燈正常發光時，電流表指針所處位置如圖（c）所示。請通過計算求出小燈的額定功率為_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據測量結果畫出相關圖象，如圖甲所示； A B C D E

（1）要完成這兩個實驗，都需要的測量儀器是計時器和________．

（2）水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，該示數是____段所對應的溫度值（選填“AB”和“DE”）．

（3）如圖甲（a）所示，BC段該物質的狀態為________．

（4）OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因為________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,滑輪_____可以看作是等臂杠桿(選填“A”或"B")若兩物體所受重力均為10牛且處于靜止狀態,不計摩擦和滑輪重力,力F1的大小為____ 牛,力F2的大小為_____牛;當乙物體勻速上升時,它所受合力的大小為 _____ 牛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學設計了測牛奶密度的實驗步驟：

A．測出空杯子的質量為m1；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質量為m2；

C．將杯中的牛奶倒入量筒中，測得其體積為V；

D．計算牛奶的密度ρ=（m2-m1）/V．

小明思考后說，由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡，因此按小強設計的實驗步驟測出的牛奶密度值將______（選填“偏大”或“偏小”）.其實，只要調整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，則調整后的操作順序為______.小強在測空燒杯質量后，把托盤碰到地面磕掉一小塊，他把托盤撿起，重新放在托盤架上就立即用該天平測量牛奶和燒杯的總質量.小明認為這種做法是錯誤的，你認為正確的操作應該是______________.

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