【題目】請閱讀《走馬燈》回答問題。
走馬燈
《燕京歲時記·走馬燈》中記載:“走馬燈者,剪紙為輪,以燭噓之,則車馳馬驟,團團不休,燭滅則頓止矣!弊唏R燈(如圖所示)古稱蟠螭(pán chī)燈(秦漢)、轉鷺燈(唐)、馬騎燈(宋),中國特色工藝品,亦是傳統節日玩具之一,屬于燈籠的一種。
走馬燈的構造是在一根立軸上部裝有葉輪,其軸中央裝兩根交叉細鐵絲,在鐵絲每一端粘上人、馬之類的剪紙。立軸下端附近裝一支蠟燭,蠟燭點燃后,熱氣上升,形成氣流,從而推動葉輪旋轉,于是剪紙隨輪軸轉動。從外面看,在燈籠紙罩上,剪紙的影子就活動起來了。
根據閱讀材料,回答下列問題:
(1)立軸下端的蠟燭點燃后,蠟燭上方的空氣受熱膨脹,密度變_______,隨即上升,冷空氣由下方進入補充,產生空氣對流,從而推動葉輪旋轉;
(2)立軸下端的蠟燭作用之一是提供熱源,使空氣產生對流;作用之二是提供光源,利用光的__________現象,在燈籠紙罩上形成剪紙的影子;
(3)走馬燈利用了氣體驅動的原理,如圖所示的機器中,工作原理與其相同的是____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是用動滑輪運送貨物A的示意圖。用500N的拉力,將重900N的貨物A勻速豎直提升6m。不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:
(1)有用功W有;
(2)動滑輪所受的重力G動;
(3)動滑輪勻速提升貨物A的機械效率η。
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【題目】如圖所示為研究光的反射規律的實驗裝置,平面鏡平放在水平桌面上,豎直紙板A和豎直紙板B均可繞豎直線ON前后轉動,O點為平面鏡與紙板A右側邊緣的交點,EO為入射光線,OF為反射光線。
(1)紙板A和紙板B在同上平面內,當入射光線EO出現在紙板A上時,反射光線OF出現在紙板B上;將紙板B向后轉過30°角,在紙板B上看不到反射光線,要在這個位置的紙板B上觀察到反射光線,你的實驗操作是:___________;
(2)為了探究在光的反射現象中反射角跟入射角的關系,請你設計一個實驗數據記錄表_____。
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【題目】五一假期,小陽外出旅行。如圖,她用10N的水平推力推著行李走在候車廳里,行李箱總重力為200N,移動時輪子與水平地面接觸的總面積為5cm2,若她以1.2m/s的速度,走了240m到達檢票口。取g=10N/kg,請通過計算回答:
(1)她到達檢票口需要用多長時間?
(2)移動過程中行李箱對水平地面的壓強是多少?
(3)這一過程中,她對行李箱做了多少功?
(4)她對行李箱做功的功率?
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【題目】小新發現物理學與生產、生活息息相關,他總結的相關知識如下,請你幫他補充完整。
(1)在國際單位制中,能量的單位是_____(填寫中文名稱);在電路圖中,燈泡的規定符號是_____。
(2)如圖所示,水上運動項目﹣劃艇。運動員奮力向后劃水,劃艇才能快速向前航行,這是利用了_____物理原理;劃艇漂浮在水面上是因為它受到的浮力_____重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)如圖所示,在探究通電螺線管的磁場特點實驗中,電源的左端是_____(選填“正”或“負”)極,螺線管上方的小磁針的右端是_____(選填“N”或“S”)極
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【題目】在“探究——凸透鏡成像規律”的實驗中:
(1)如圖所示,調節燭焰、__________中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上;
(2)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向______(選填“上”或“下”)移動;
(3)點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、四個不同的位置,如圖所示, 其中蠟燭放在__________處所得到的實像最。环旁__________處得到正立的虛像;在__________處的成像規律是放大鏡的原理;
(4)照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡。如圖是我國海監人員正在用一臺可變焦距的相機拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應該調得________(選填“較大”或“較小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示電路中,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉角度相同,指針位置如圖乙所示,則電壓表V1和V2的示數關系是U1_____U2(選填“<”、“=”或“>”);電阻R1與R2的阻值之比為_____。
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【題目】2018年1月4﹣5日的強降雪在給人們帶來快樂的同時也給人們的出行帶來了許多不便。我們知道雪是空中的水蒸氣經過______(填物態變化名稱)形成的。降雪后會造成路面結冰,為了防止交通事故,因此市政部門在路面上撒了融雪劑,如圖所示,融雪劑能_______(降低/提高)雪的熔點,加快雪的熔化。降雪后人們發現天氣比降雪時要冷得多,這主要是因為融雪時要_______(放出/吸收)大量的熱量導致的氣溫變化。
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