精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
在學習物理學的過程中，經常會用到一些科學研究方法，下列事例中運用相同科學研究方法的是：（　�。�
①平面鏡成像實驗中使用了兩枚相同的棋子；②探究串聯電路中電流的規律；③探究電流通過導體產生熱量與電阻的關系；④探究杠桿的平衡條件．
A、①與④B、②與④C、②與③D、①與③
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在需要安靜環境的醫院、學校和科學研究部門附近常常有禁止鳴笛的標志．下列標志屬于禁止鳴笛的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

在下列描述中，符合物理史實的是（　�。�
A、安培最早得出電流與電壓的關系B、伏特最早發現電流周圍存在磁場C、托里拆利首先用實驗測定大氣壓強的值D、伽利略在牛頓等人的基礎上得出慣性定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結合起來，如圖是伽利略的理想實驗，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經O點滾上斜面OB．有關他的理想實驗程序內容如下：
（1）減少第二個斜面OB的傾角，小球在這個斜面上仍能達到原來的高度，但這時它要運動的遠些．
（2）兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面．
（3）如果沒有摩擦，小球上升到釋放的高度．
（4）繼續減少斜面OB的傾角，小球到達同一的高度時就會離得更遠，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續的勻速直線運動．
有關理想實驗程序先后順序排列的正確選項是（　�。�
A、事實（2）→事實（1）→推論（3）→推論（4）B、事實（2）→推論（1）→推論（3）→推論（4）C、事實（2）→推論（3）→推論（1）→推論（4）D、事實（2）→事實（1）→推論（4）→推論（3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“比較物體運動快慢”的過程中，通常的方法是“比較在相同的時間內通過的距離”，或者是“比較相同的路程所用的時間”來比較物體運動的快慢．下列四個實驗中所運用的方法與此不同的是（　�。�
A、研究物體的重力與質量關系B、研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關C、研究不同液體的壓強跟液體密度的關系D、研究物體的動能大小跟哪些因素有關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列運用科學方法的實例中，屬于“模型法”的是（　�。�
A、將受平衡力的物體一分為二發現不再平衡，說明平衡力必須作用在同一物體上B、將材料按導電性能分為導體、半導體和絕緣體C、用“被彈簧連著的小球”演示分子間作用力D、噪音對人體有危害，但可以利用噪音除草

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗探究過程中，沒有使用控制變量法的是（　�。�
A、探究鐵釘生銹的條件B、探究物質燃燒的條件C、探究電流產生的熱量跟什么因素有關D、探究平面鏡的成像規律

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗中經常遇到現象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優化改進，下列采取的措施合理的是（　�。�
A、在測量沿斜面滑下的小車速度時，為方便時間的測量，將斜面傾角調小些B、在探究平面鏡成像事，為了使棋子的像更清晰一些，用手電筒對著玻璃板照C、在探究電流熱效應時，為了使溫度計示數變化明顯，燒瓶中的液體用煤油代替水D、在探究感應電流產生條件時，為使指針偏轉角度更加明顯，選用靈敏電流計

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現象，下列說法正確的是（　�。�
A．物體只要在運動，我們就一定能聽到它發出的聲音
B．超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波
C．聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質
D．聲音在真空中傳播速度最快

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