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關于重力，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．重力是由于地球對物體吸引而產生的
B．重力是物體本身的固有屬性
C．重力的大小跟物體的質量成正比
D．重力的方向總是豎直向下
B

試題分析：重力是由于地球的吸引而產生的，其大小與質量成正比，方向總是豎直向下，但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同，同一物體在不同地方重力有變化，故重力不是物體本身的固有屬性，物體本身的固有屬性是質量．
故選B．
點評：對重力的理解要從產生、大小、方向及決定因素幾個方面把握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖，物塊靜止在斜面上，請畫出物塊所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

有一物體用繩子懸掛靜止在如圖12墻上，請做出該物體所受的重力，繩子的拉力以及墻對物體的作用力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態，以下哪個實驗不能在飛船中進行(　　)
A．用彈簧握力計測握力B．用彈簧測力計測拉力
C．用彈簧測力計測摩擦力D．用彈簧測力計測重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是排球運動員擊球時的情景。排球在空中飛行過程中，若忽略空氣的作用，使它運動狀態發生變化的施力物體是           ，這時排球受到     個力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

(1)一個重為9N的物體A，靜止放在如圖所示的斜面上，請作出物體A所受重力的示意圖。

(2)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋（如圖）就是一個杠桿，它的支點是C點，畫出繩對吊橋的拉力及拉力的力臂。

(3)．用滑輪組提升重物，請在下圖中畫出最省力的繩子繞法。（不計動滑輪、繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

王芳同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關系實驗時，得到如下數據：
拉力的大�。∟）
0
2
4
6
8
彈簧的長度（cm）
15
16
17
18
19
彈簧的伸長（cm）
0
 
 
 
 
實驗結束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長度回到15cm.
請你對表中的彈簧的長度數據進行研究，填寫對應的彈簧的伸長數據。并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關系，結論是：                     _____.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的說法中，正確的是（   ）
A．只有互相接觸的物體才有力的作用
B．有些力是物體本身具有的，沒有施力物體
C．不存在只給別的物體施力，而自己不受力的物體
D．較大的力對物體的作用效果一定較大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖所示，一個蘋果放在桌面上，請畫出蘋果所受重力G的示意圖。

（2）請根據光的反射定律，在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB。

（3）如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極。 

（4）工人站在地面用滑輪組勻速提升重物，請在圖所示的滑輪組上畫出繞線。

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