【題目】第一次世界大戰期間,一名法國飛行員在2000m高空飛行時,能順手抓住一顆窗外飛行的子彈,這是因為此時子彈相對于飛機處于狀態.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實驗中,為測定物體的質量,調節天平橫梁平衡時,發現天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側,則應將橫梁上的平衡螺母向 調節.將一礦石標本放在已調好的天平左盤內,當天平重新平衡時,右盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則礦石的質量為 g.將礦石標本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示,則礦石的體積為 cm3,這種礦石的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發燒時用冷毛巾給頭部降溫,過一段時間后,毛巾溫度升高,體溫降低,這里是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變了毛巾的內能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于國慶60周年大閱兵場景如圖所示,下列說法正確的是( )
A.旗手帽子上的軍徽熠熠發光,因為軍徽是光源
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光的折射來判斷的
C.解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產生的
D.解放軍整齊的腳步聲,是通過空氣傳入現場觀眾耳內的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)除了燒杯、鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺 .
(2)如圖1的(a)(b)所示,圖 是水沸騰時的情況.
(3)在沸騰的過程中,水的溫度保持 ,但要持續沸騰,我們要對水持續 .
(4)如圖2所示,是三位同學作出水的沸騰圖象,其中正確的是 .
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