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5．著名的馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在，1個標準大氣壓相當于76厘米高的水銀柱產生的壓強．．鍋爐的水位計使人們能時刻了解鍋爐內水量的多少，它應用了連通器 原理來工作的．

分析 （1）著名的馬德堡半球實驗，證明了大氣壓強的存在；
（2）意大利著名的科學家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm=76cm高的水銀柱，即一標準大氣壓相當于760mm水銀柱所產生的壓強；
（3）上端開口，下部相連通的容器叫連通器；連通器內的液體不流動時，各容器中的液面就是相平的．

解答 解：（1）由課本中提到的物理史實可知，馬德堡市的市長奧托•格里克做的馬德堡半球實驗，最早證明大氣壓存在的．
（2）意大利科學家托里拆利最早測得大氣壓的值，一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=76cm．
（3）鍋爐水位計和鍋爐就構成了一個連通器，因此它是利用連通器的原理工作的．
故答案為：馬德堡半球；76；連通器．

點評 此題主要考查的是大氣壓強的存在證明實驗--馬德堡半球實驗、大氣壓強的測量--托里拆利實驗和大氣壓強的數值、連通器的應用，屬于識記性內容，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用硬紙片把收音機的一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，當你打開收音機時臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞．關于這個現象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．聽到的聲音是由廣播電臺發出，靠電磁波傳來的
B．紙小人跳舞說明聲音是由物體的振動產生的
C．音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的音調越高，產生聲音的響度越大
D．關掉聲音是從聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測定小燈泡的功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，第一小組按要求連接電路，進行實驗，測出了一組實驗數據，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結果如表所示：

電壓/V2.002.502.80
電流/A0.270.300.32
亮度變化暗→亮
（1）請你用筆畫線代替導線，將第一小組的實物圖連接完整．該小組小燈泡額定功率是0.75W，還可以發現小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大（選填“變大”或“變小”）．
（2）第二小組接好電路，閉合開關后，發現燈較暗，電流表、電壓表示數均不為零，移動滑動變阻器滑片，電流表和電壓表 指針不隨著發生變化，經過檢查各元件正常，則故障可能是滑動變阻器下邊兩個接線柱接入了電路．
（3）改正電路后進行實驗，測得某次實驗結果如圖丙所示，你認為該同學的實驗操作不妥之處是電流表量程太大，改進的辦法是換用小量程（0-0.6A）．
（4）實驗時某小組學生發現電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗，于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻（阻值適當）和一個單刀雙擲開關（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗，假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請畫出實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．海嘯發生時，洶涌的海水由于運動達具有的能屬于動能（選填“動”或“勢”），一個30g的雞蛋從25樓拋下可使人當場死亡，由此可知雞蛋的重力勢能與高度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在測量小燈泡正常發光時的功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數變大）．
（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不發光，電壓表有示數，電流表無示數，若電路只有一處故障，則故障原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后，閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，同時觀察電壓表（選填“電壓表”或“電流表”）示數的變化，當電壓表的示數如圖乙所示時，其讀數為1.8V；若要測得小燈泡正常發光時的電阻，滑片P應向A（選填“A”或“B”）端移動．
（4）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖象（不計小燈泡電阻隨溫度的變化）．分析圖象可知，該小燈泡正常發光時的電阻是10Ω；額定功率為0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按如圖甲所示的電路進行探究．

（1）小明在檢查電路連接時，發現有一根導線連接錯誤．請在圖甲中找出來并打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
（2）電路連接正確后，小明繼續進行實驗：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，并在實驗表格中記錄數據和現象．實驗中，當滑片移到某一點時，電壓表示數如圖乙所示，為2V．
（3）用L2替換L1重復以上的實驗，但需要改變電壓表的量程．
（4）在小明完成的實驗報告中，其中的一個實驗表格如下：
序號電壓U/V電流I/A燈泡L1的亮度電功率P/W電功率的平均值（W）
12.200.28比正常發光時暗0.620.76
22.500.30正常發光0.75
32.800.32比正常發光亮0.90
小明通過對比、推測、分析表中數據及現象得出最后的結論是：小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮．
（5）在交流討論中，小明知道了自己對實驗現象的觀察和數據的記錄都是正確的，但所設計的這個實驗表格存在不妥之處，是設計電功率“平均值”一欄．
（6）小明進一步思考，認為把燈換成定值電阻，該實驗可以用來研究“導體中的電流與電壓的關系”，他這種想法是正確（選填“正確，或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．夏天烈日下，小明同學光著腳在海邊玩，踩在沙灘上感到燙腳，這是由于水的比熱容比沙子的大，根據公式△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$可知，對于等質量的海水和沙子，在同樣受熱時，吸收的熱量多，因此沙子升高的溫度比海水的高，所以在沙灘上感到燙腳．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（力學問題）在第19屆中國北京科技產業博覽會上，一項“中國原創”重大發明成為世界媒體的焦點！全新亮相的“巴鐵”（如圖）吸引了世界的關注．“巴鐵”是一種采用電力驅動的大運量寬體高架電車，上層載客，下層鏤空，馬路上的小汽車在它的“肚子”里自由穿行．設計最快時速72km/h，“巴鐵”牽引機系統采用直流電動機作動力，車頂層覆蓋太陽能光伏系統，為車內照明系統提供電能，其相關技術參數如下：
動力系統
電機額定電壓電機平均工作電流車體總長有效載貨
直流1000V150A48m50000kg
車載光伏系統
光伏電池有效面積光伏電池的光電轉換效率照明系統總功率

2KW
80m240%
（1）“巴鐵”站臺設計成一個高出地面約30cm的緩坡（如圖），上坡前關閉發動機，利用其具有慣性沖上緩坡，出站利用其在站臺上具有的重力勢能實現無動力啟動，達到低碳節能．

（2）如果“巴鐵”正在以54km/h勻速行駛在筆直的馬路上，一輛長2m的小汽車同向以72km/h的速度勻速通過巴鐵的“肚子”，需多長時間？
（3）若行駛中的巴鐵總質量為60t，則以最快速度勻速行駛50km，所受阻力為巴鐵總重7.5×10-3倍，巴鐵牽引機的功率為多少？
（4）為滿足“巴鐵”的照明系統同時正常工作，則光伏電池每平方米每小時需獲得的太陽能為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于信息、能源和材料，下列說法正確的是（　�。�
A．利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質
B．核能和化石能源均屬于不可再生能源
C．光伏電池和DVD光碟都應用了磁性材料
D．光纖通信利用電信號傳遞信息

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