【題目】.做“探究擺球擺動周期與哪些因素有關”的實驗,現有如下的器材:較長的細線一根、已知質量的鐵球兩個,鐵架臺(配有的夾子).
(1)為了完成實驗,還需要的器材是刻度尺、較短的細線一根和_________。
(2)下表是一組同學相互合作實驗記錄的數據
實驗次數 | 擺線長度(米) | 擺球質量(千克) | 擺動幅度 | 連續擺動次數 | 連續擺動時間(秒) | 擺動周期(秒) |
1 | 1 | 0.1 | 一拳寬 | 30 | 60 | ____ |
2 | 1 | 0.2 | 一拳寬 | 30 | 60 | _____ |
3 | 1 | 0.1 | 兩拳寬 | 30 | 60 | ______ |
4 | 0.5 | 0.2 | 一拳寬 | 30 | 42 | _______ |
5 | 0.5 | 0.2 | 兩拳寬 | 30 | 42 | _____ |
①完成“擺動周期”一列中數據的填寫。
②分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結論是:當擺線長度、擺動幅度相同時,____________;
③分析比較____________實驗,可得出的初步結論是:當擺線長度、擺球質量相同時,擺動的周期與擺動的幅度無關;
④第2次和第4次實驗是控制擺球質量、擺動幅度不變,探究擺球擺動周期與_________ 的關系,并可得出結論: ___________。
【答案】秒表 2 2 2 1.4 1.4 擺動的周期與擺球質量無關 第 1、3次或第4、5次 擺線長度 當擺球質量、擺動幅度不變時,擺線越長,擺動的周期越長
【解析】
根據連續擺動時間與連續擺動次數之比求解擺動周期,根據實驗目的及控制變量法分析挑選實驗次數作比較。
(1)[1]為了得到周期則需要知道時間,故還需要秒表測時間;
(2)[2][3][4][5][6]擺動周期為連續擺動時間與連續擺動次數之比,則每次實驗周期為:
[7]比較第1次和第2次實驗,除質量不同外,其他條件均相同,最終結果周期相同,故得出結論當擺線長度、擺動幅度相同時,擺動的周期與擺球質量無關;
[8]為得到當擺線長度、擺球質量相同時,擺動的周期與擺動的幅度無關,則應挑選除擺動幅度外其他條件均相同的實驗次數作比較,故應選擇第 1、3次或第4、5次;
[9][10] 第2次和第4次實驗中,擺球質量、擺動幅度相同,擺線長度不同,則是為了探究當擺球質量、擺動幅度不變時,擺球擺動周期與擺線長度的關系,由實驗數據得出結論為:當擺球質量、擺動幅度不變時,擺線越長,擺動的周期越長。
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【題目】小明設計了一個“測平均速度”的實驗,實驗方案如圖所示.
(1)在實驗時,小明發現,斜面與水平面的夾角越_____(填“大”或“小”),時間的測量越容易,越準確.
(2)實驗中,測得的數據如下表,請填寫表中空格.
路程/m | 運動時間/s | 運動速度/(m·s-1) |
全程s1=0.6 | t1=0.5 | v1=_____ |
上半程s2=0.3 | t2=0.3 | v2=_____ |
下半程s3=s1-s2=_____ | t3=t1-t2=_____ | v3=_____ |
(3)分析實驗數據,小車上半程的平均速度_____(填“<”“=”或“>”)小車下半程的平均速度,可見小車在斜面上做_____運動.
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【題目】如圖所示,釣魚時釣魚竿可看成一根杠桿,它是一個_______(選填“省力”或“費力”)杠桿,其支點位于圖中的______點。 要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應_______一些(選填“增大”或“減小”)。
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【題目】某小組的同學用如圖甲所示的裝置探究某種物質熔化時溫度變化的規律.
(1)要完成該實驗,除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是 ______ .
(2)他們用如圖所示方式給冰加熱,此加熱方法的好處是 ______ ,實驗時,冰的顆粒 ____ (選填“大”“小”)一點好.
(3)在某一時刻撤去酒精燈后,某時刻溫度如圖乙,觀察可知,凝固過程花了_____ 分鐘;此時的室溫是___________.
(4)根據圖乙的圖象可知物質屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”).理由是:_____________
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【題目】如圖所示是一套大型青銅編鐘,叫“戰國曾侯乙編鐘”,編鐘有大有小,共六十五件。用鐘錘敲擊編鐘,編鐘就會發出聲音。小剛想要用此樂器:
(1)研究響度與振幅的關系,他應該用___________的力敲擊__________編鐘。
(2)研究音調與頻率的關系,他應該用___________的力敲擊__________編鐘。(以上均選填“相同”或“不同”)
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【題目】定值電阻R1和R2的I﹣U圖象如圖所示,現將R1和R2分別串聯或并聯起來接入電路中,其串聯后的總電阻為R串, 并聯后的總電阻為R并, 則R串和R并分別在圖象中的
A. R串在圖象的a區,R并在圖象的b區 B. R串在圖象的b區,R并在圖象的c區
C. R串在圖象的c區,R并在圖象的b區 D. R串在圖象的c區,R并在圖象的a區
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【題目】2019年10月1日,小明乘坐G319次列車去香港西九龍。G319次高鐵全程1342千米。其中內地段1303千米,香港段29千米,小明在國慶節期間乘坐高鐵從重慶西到香港。列車時刻表如下:
站序 | 站名 | 到站時間 | 出發時間 | 停留時間 | 路程 |
01 | 重慶西 | 始發站 | 8:20 | ﹣ | 0 |
02 | 桂林西 | 12:34 | 12:38 | 4分鐘 | 757km |
03 | 深圳北 | 15:35 | 15:39 | 4分鐘 | 1303km |
04 | 香港西九龍 | 15:57 | 終點站 | ﹣ | 1342km |
列車中途經過一個隧道,當他所在的車廂進隧道時,看到車廂內顯示屏上的示數為216km/h,他用手表開始計時,經過20s車廂出隧道,求:
(1)列車由重慶西到深圳北的時間;
(2)列車由重慶西到深圳北的平均速度;
(3)設想列車在隧道中勻速運動,則該隧道的長度。
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【題目】如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法中正確的是
A. “套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大
B. “套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
C. “套圈”由b到c過程中,機械能逐漸變小
D. “套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,某組同學用如圖甲所示實驗裝置進行了兩次實驗,并根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖像。下面說法錯誤的是:
A.安裝圖甲所示的器材時,應該自下而上,并且溫度計的玻璃泡應該浸沒水中,不要碰到燒杯的底部或側壁。
B.水沸騰時溫度不變,兩次實驗水的沸點都為98℃
C.從圖乙中可知實驗時,水面上方的氣壓低于一個標準大氣壓
D.分析乙圖可知,第一次實驗所用水的質量比第二次實驗所用水的質量少
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