【題目】測木塊密度:要求用量筒,不用天平?商峁┑钠鞑挠校毫客、燒杯、足量的水、細金屬絲。請補充下列實驗步驟并寫出木塊的密度表達式。
(1)量筒中倒入適量的水,記下體積V1;
(2)_____________________________________________;
(3)________________________________________________;
則ρ木=_______________。
【答案】木塊放在量筒中靜止時,記下水體積V2 用細金屬絲把木塊全壓入水中,記下水體積V3
【解析】
測木塊密度的原理是ρ=,要想辦法測出木塊的質量和體積。量筒中倒入適量的水,記下體積V1;將木塊放入量筒中漂浮,讀出水的體積V2,可計算出木塊排開水的體積,根據阿基米德原理推導式可計算木塊受到的浮力,根據漂浮條件,該浮力大小即為木塊的重力大小,進而可計算木塊的質量m;用細金屬絲把木塊全壓入水中,水體積V3,可計算出木塊的體積V。左后根據ρ=
計算木塊密度。
第一空.木塊放在量筒中靜止時,記下水體積V2。
第二空.用細金屬絲把木塊全壓入水中,記下水體積V3。
第三空.木塊的質量為:
m==
=
=
=
,
木塊的體積為:
V=。
木塊密度為:
ρ==
。
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【題目】如圖的裝置中,甲物體重5N,乙物體重3N。甲、乙均保持靜止狀態。不計彈簧測力計及繩重,則下列說法正確的是
A. 甲受到的合力為2 N
B. 乙受到的合力為2 N
C. 甲對地面的壓力為2 N
D. 彈簧測力計的示數為3 N
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【題目】兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,兩球所處的位置如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙,兩球所受的浮力分別為F甲和F乙,則下列關系正確的是
A. p甲p乙B. p甲
p乙C. F甲=F乙D. F甲
F乙
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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入其中.當雞蛋靜止時,兩杯中液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則下列說法正確的是
A. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 B. 雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大
C. 乙杯底部所受液體的壓強較大 D. 甲杯底部所受液體的壓力較大
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【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖所示
(1)實驗中小明是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_______________.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖______所示實驗.
(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是:___________________。
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【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”.這種省油燈的燈盞是銅質的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈.夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水.燈點燃后,熱會由燈盞通過__________方式使油的內能增加,溫度升高,加快油的__________,增加耗油量.在夾層中加水,降低油溫,達到省油的目的,這是利用水的________________特性.
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【題目】(1)如圖1所示,這個測力計的量程是_____;彈簧測力計的分度值是_____,示數是_____N。
(2)老師建議同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水進行了實驗探究。
(a)小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,實驗現象如圖2所示,他是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的。實驗現象說明:壓力的作用效果與_____有關;
(b)為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”在圖2乙實驗的基礎上,他接下來的操作是:_____,然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較。
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