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【題目】成渝高速鐵路已于2015年12月開通運行。一輛質量為2.5×105 kg的G8512高速列車從重慶北出發，歷經1.5 h后達成都東，全程運行308 km，取g=10 N/kg。

（1）求這列火車全程運行的平均速度大小；

（2）求列車所受的重力大小；

（3）若該列車在某一水平路段勻速行駛時所受阻力為列車重的0.006倍，求列車發動機產生的牽引力大小。

【答案】(1) 205.3km/h (2)2.5N (3)15000N

【解析】

(1)這列火車全程運行的平均速度v===205.3km/h，

(2)G=mg=2.5×105kg×10N/kg=2.5×106N，

(3)阻力f=0.006G=0.006×2.5×106N=15000N，

根據二力平衡，牽引力大小為F=f=15000N.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強較大

C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室按照如圖所示甲、乙、丙、丁的步驟在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”，部分同學沒有聽清老師的講解，在實驗操作過程中出現了一些錯誤，請評估這些錯誤操作對實驗結果產生的影響。以下各空均選填“>”、“<”或“=”。

(1)小聰將物體浸在了未裝滿水的溢水杯中，則他得到的實驗結果將是F浮_________G排；

(2)小明將物體浸在水中時，物體接觸了燒杯底，則他得到的實驗結果將是F浮_________ G排；

(3)小亮測空桶重力時，未將桶中水倒凈，則他得到的實驗結果將是F浮______G排。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某品牌小轎車的一些技術參數，下列說法不正確的是（　　）

A. 汽油機的飛輪在1min內轉動3000圈，則高溫高壓燃氣推動活塞做功1500次

B. 汽油的熱值是指汽車的汽油完全燃燒釋放的熱量

C. 汽油機在以最大功率工作時，1min內做的有用功為3.6×106J

D. 對汽油機發動機進行改進后，汽油發動機的效率可達100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小民同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度__________。

（2）小民同學將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口，另一端緊密連接到壓強探頭上，結果發現U形管左右兩側液面如圖乙所示，由此可判斷封閉在橡皮管內的空氣的壓強_______（選填“大于”、 “小于”或“等于”）當地的大氣壓。這時應該適當調節連接探頭和U形管的橡皮管，直到U形管左右兩側液面___________后，才能用探頭去探測液體產生的壓強。若U形管左右兩側液面的高度差越大，說明液體在被探測處產生的壓強___________（選填“越大”或“越小”）。

（3）小民把壓強計調好后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體產生的壓強與_______的關系。

（4）小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強與液體密度的關系，這時應保持探頭在各種液體中的__相同。若觀察到U形管左右兩側液面的高度差較大，說明這種液體的密度______（選填“較大”或“較小”）。

（5）若圖丙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=20 cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為____Pa。（取紅墨水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，實驗小組的同學利用長木板、玻璃板及一些完全相同的木塊，進行了如圖所示的實驗：

(1)實驗中用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做________運動來測量滑動摩擦力的大小；

(2)由甲、丙兩圖可知滑動摩擦力的大小與接觸面的________有關；

(3)由________兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相同的燒杯中分別裝滿水和鹽水，李明同學觀察圖中壓強計U型管中的液面情況，得到了以下發現，其中正確的是

A. 觀察①②③可以看出液體內部向各個方向都有壓強并且相等

B. 觀察③④可以知道水越深產生的壓強就越大

C. 觀察④⑤可以知道液體產生的壓強與液體的深度有關

D. U型管中的液面高度差越大表明橡皮膜所處的位置的壓強就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比.如圖所示的電路中，ab為粗細均勻的長為L的電阻絲，滑片P與ab接觸良好，并且可以自由滑動，R0為定值電阻.若以電壓表示數U為縱坐標，P離a點的距離x為橫坐標，閉合開關S后，U隨x變化的圖線應為圖中的(電源電壓不變)（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現代工具越來越重視“人體力學”的設計，如圖1所示的電腦椅，當人向后靠時就比端坐在椅子上要舒服，如圖（b）、（c）所示。下表中數據為重500N的人使用電腦椅時的一些參數。（g＝10N/kg）求：

椅子的質量/kg

10

人端坐時坐墊的受力面積/m2

8×10﹣2

人端坐在椅子上時對座墊的壓力/N

320N

人向后靠時對座墊的壓強/Pa

2000

每個輪子的受力面積/m2

4×10﹣4

（1）椅子的重力。

（2）計算人端坐在椅子上時對坐墊的壓強，說明人“后靠”時比“端坐”時舒服的原因。

（3）如圖2所示電腦桌上的一個水杯，杯內盛有密度為ρ的液體，我們可以設想液面下h深處有一底面積為S的水平圓面，它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產生的；請推證：液體內部深度為h處的壓強p＝ρgh。

（4）已知圓柱體下表面所在深度為30cm，所受壓強為3.6×103Pa，則液體的密度是多少？

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