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如圖所示電路實驗,探究并聯電路的電流關系.
(1)按圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的元件連接成電路(已知支路電流不超過0.6A).

(2)連接電路時,開關應
斷開
斷開
;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表應選用
量程進行試觸以選擇合適的量程.
(3)按電路圖連好電路進行實驗時,當只閉合S1,發現電流表指針向左偏轉,則出現該現象的原因可能是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了

(4)排除故障后,重新實驗,只閉合S1時,電流表示數如圖(甲),只閉合S2時,電流表示數如圖(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖(丙),請完成表1.

物理量 L1的電流I1 L2的電流I2 干路的電流I
測量值 0.4A
結論
(5)某同學在連接電路時,不小心連成了如圖丙所示的情況,則通過L1和L2的電流I1
=
=
I2(填“>”、“=”或“<”),你的依據是
兩燈泡串聯
兩燈泡串聯
分析:(1)分析清楚電路結構、明確各電路元件的連接方式,根據電路圖連接實物電路圖;
(2)連接電路時,開關應斷開;在不知道電流大小時,應用大量程進行試觸,然后確定電表量程;
(3)電表正負接線柱不要接反,否則電表指針將反向偏轉;
(4)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數;
(5)分析圖丙所示電路,根據電路結構分析答題.
解答:解:(1)由圖甲所示電路圖可知,兩燈泡并聯,每個開關控制一個支路,電流表接在干路中,流過每個支路電流不超過0.6A,則干路電流不超過1.2A,但干路電流可能超過0.6A,為保證安全,電流表應選0~3A量程,電路圖如圖所示;
(2)連接電路時,開關應斷開;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表應選用 大量程進行試觸以選擇合適的量程.
(3)閉合S1,發現電流表指針向左偏轉,這說明電流表正負接線柱接反了.
(4)支路電流不超過0.6A,只閉合S1時,電流表量程為0~0.6A,由圖甲所示電流表可知,其分度值為0.02A,所示為0.3A,由表中數據可知,干路電流為0.3A+0.4A=0.7A,則同時閉合S1與S2時,電流表應選0~3A量程,由圖丙所示電流表可知,其分度值為0.1A,示數為0.7A;由表中實驗數據可知,I=I1+I2,由此可得,在并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;實驗數據如下表所示:
理量 L1的電流I1 L2的電流I2 干路的電流I
測量值 0.3A 0.4A 0.7A
結論 在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和
(5)由圖丙所示電路圖可知,兩燈泡首尾順次連接,兩燈泡是串聯的,由于串聯電路電流處處相等,則通過L1和L2的電流I1=I2;
故答案為:(1)實物電路圖如圖所示;(2)斷開;大;(3)電流表正負接線柱接反了;(4)如上表所示;(5)=;兩燈泡串聯.
點評:本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電表讀數、實驗數據分析等問題;對電表讀數時,要先確定其量程和分度值,然后再讀數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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