【題目】小剛在物理課上學習了液體蒸發快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關。利用星期天休息的時間,他做了一次家庭實驗進行進一步驗證。在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,然后進行如圖所示的實驗探究。
(1)通過A、B兩圖的對比,可以驗證水蒸發的快慢與________________有關。
(2)通過比較________和________兩圖,可以驗證水蒸發的快慢與水的溫度有關。
(3)小剛同學猜想水蒸發的快慢還可能與水的質量有關,于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖甲、乙所示)。結果發現圖甲中水先蒸發完,于是得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快。這個結論______________(選填“正確”或“不正確”),從實驗設計環節來看是因為沒有控制水的__________相同。
(4)請你根據生活經驗提出一個液體蒸發快慢與哪種因素有關的猜想:液體蒸發快慢可能與________________有關。
【答案】 水表面積 A C 不正確 表面積 液體的種類
【解析】
(1)通過A. B兩圖的對比可知,水的溫度、表面上空氣流動速度均相同,只有水的表面積不同,所以可以驗證水蒸發的快慢與水的表面積有關。(2)要研究水蒸發的快慢與水的溫度的關系,應控制水的表面積和水上方空氣流動速度相同,由圖知,A與C水滴的表面積相同,表面空氣流動情況相同,C中對水加熱,溫度較高,故選A. C兩圖進行對比;(3)小剛的實驗得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快。這個結論是不正確的,由圖2可知,是因為他沒有控制水的表面積相同。(4)由生活經驗可知,同等情況下酒精比水更容易蒸發,因此可提出猜想:液體蒸發快慢可能與液體的種類有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示,小明在做聲學實驗:
(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,會聽到聲音,這說明聲音是物體______產生的。
(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調”或“音色”)發生了變化,這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變,用大小不同的力撥動,能夠聽出聲音的________ (選填“響度”“音調”或“音色”)發生了變化,這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。他用到的實驗方法叫________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了浮力知識后,某小組同學繼續探究懸掛的物體浸入水中受到浮力時,盛放水的容器對水平面壓力的增加量與哪些因素有關。他們選擇了形狀大小相同、質量不同的兩物體甲和乙,做如圖所示的實驗。實驗中他們通過觀察物體浸入水中體積的大小來判斷物體所受浮力大小,用臺秤示數顯示容器對水平面的壓力大小。實驗過程中水都沒有溢出容器。請根據實驗現象及相關條件,歸納得出初步結論。
①分析比較如圖(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的結論是:懸掛的物體浸入水中,_______;
②分析比較如圖(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的結論是:懸掛的物體浸入水中,_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖像。
(1)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的 散發到空氣中,就表明水沸騰了。
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是 。
(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發現有一段時間水溫依然保持不變。如圖乙所示,這段時間內燒杯底部的溫度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯內水的溫度,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是2008年北京奧運會青島“奧帆賽監測浮標”,它是我省科學院海洋儀器儀表研究所自主研制的,處于國際領先水平.浮標質量達2×103kg,漂浮在海面,可測量風速、風向、氣溫、海流等數據,準確地提供海洋、氣象、水文信息,確保了奧帆賽的順利進行.那么,浮標受到的浮力是多少N?它排開海水的體積是多少m3?(ρ海水取1.03×103kg/m3 , g取10N/kg,計算結果保留兩位小數)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關電現象的四幅圖中說法正確的是( )
A.玻璃棒和絲綢摩擦時玻璃失去電子帶負電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B.閉合電路中電流總是從電源正極流向負極
C.圖中兩個小燈泡屬于同一條干路,是串聯關系
D.三孔插座上方插孔內導線與大地相連,避免用電器外殼帶電對人造成傷害
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮通過以下實驗來比較牛奶與豆漿的比熱容大小,如圖甲所示.他選取了兩個相同規格的電加熱器、兩個相同的燒杯、質量與初溫都相同的牛奶和豆漿、兩只相同的溫度計進行實驗,并將實驗數據記錄在下面的表格中.圖乙是牛奶和豆漿的溫度隨時間變化的關系示意圖.
物質種類 | 質量m/g | 溫度升高10℃需要加熱的時間t/s | 溫度升高20℃需要加熱的時間t/s | 溫度升高30℃需要加熱的時間t/s |
牛奶 | 200 | 150 | 300 | 380 |
豆漿 | 200 | 120 | 190 | 310 |
(1)實驗中,可以通過來比較牛奶和豆漿的比熱容大小,圖線(選填“A”或“B”)代表豆漿的溫度變化規律.
(2)假設實驗中的電能全部被牛奶和豆漿吸收,根據表中實驗數據,計算牛奶和豆漿的比熱容之比為c牛奶:c豆漿= .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點,形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑將移動到O點的 ______ (選填“左”或“右”)側.繼續沿水槽壁緩慢注水至水槽滿,則水滿時的折射角 ______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)適量水時的折射角.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com