【題目】圖中四個電路中,電源電壓保持不變,為已知阻值的定值電阻,其中不能夠測出未知電阻
的電路是
A.B.
C.D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中.
表一
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
表二
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.15 |
(1)請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整.(要求滑動變阻器左移時電流表示數變小).
(________)
(2)閉合開關后,若發現電流表和電壓表都無示數,稍微移動滑片時,發現電流表和電壓表的指針都發生了偏轉,則移動滑片前電路中的故障是:______________.
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數據如表(一)所示,根據表(一)的數據,可得出的結論是:____________;若實驗中電壓表示數調到2.5V時,則電流表示數變為_________A.
(4)小明繼續探究電流與電阻的關系,得到如表(二)所示的數據,通過分析表(二)的數據發現,電流與電阻_________________(選填“成”或“不成”)反比,你是怎么發現的?_______________,造成這一現象的原因是因為小明在操作過程中_____________________________________.
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說法正確的是( )
A. 開關S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為a→b→c→d
B. 開關S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
C. 開關S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯
D. 閉合S1、S2中任意一個開關,都會有燈泡發光
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【題目】小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗.
(1)當L1正常發光時,通過L1的電流為______A;
(2)圖甲中OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線.現將兩燈連入圖乙電路,要使其中一個燈泡正常發光(確保電路安全),電路中電流表的示數為______A,電路消耗的總功率為______W.
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【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列是小明根據圖象信息所做出的判斷,其中不正確的是
A.當甲兩端的電壓為0.5 V時,通過它的電流為0.3 A
B.當乙兩端的電壓為2.5 V時,它的阻值為10 Ω
C.將甲、乙串聯,當通過它們的電流為0.3 A時,它們兩端的電壓為2 V
D.將甲、乙并聯,當它們兩端的電壓為1 V時,則通過干路的電流為0.4 A
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【題目】如圖所示為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節能、環保等特點.只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下,車子就通電了,但不會行駛.這車鑰匙實質相當于一個______ ,跨上自行車將右手把向后旋轉,車子就能前進,并且向后旋轉的角度越大,車速就越快.給電動車充電時,電瓶相當于____(電源/用電器),將___能轉化為___能.
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【題目】把標有“12V 12W”的小燈泡L1和標有“12V 6W”的小燈泡L2接在電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( )
A.若L1、L2并聯,兩燈的實際功率之比為1:2
B.若L1、L2并聯,干路中允許通過的最大電流為1.5A
C.若L1、L2串聯,電路中電源的最大電壓為24V
D.若L1、L2串聯,因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值為3×107J/kg。煤完全燃燒產生的熱量___________J;在燒水過程中,__________熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其中水吸收的熱量是__________J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示電路探究并聯電路的電流特點。
(1)實驗中,應選規格_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測量干路電流時:
①接入電流表后閉合開關,看到兩個燈泡都發光,但電流表出現如圖1所示的現象,原因是:________;
②故障排除后,電流表的示數如圖2所示,則通過干路的電流為____________A.
(3)請在下面設計出探究過程中所需要的實驗記錄表格。
(________)
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